我打開我的回憶錄，小學(xué)同學(xué)的一條條留言躍然紙上，我翻到最后一頁，那是一個(gè)對我來說有特殊意義的人寫的，留言很詩意：“流年匆匆，歲月彈指過;夕陽西下，終會蓬勃再升；命運(yùn)忐忑，吾必笑傲天下。”

　　說他特殊，是因?yàn)樗�是我的第一個(gè)偶像

　　剛上小學(xué)，是他那燦爛的笑容讓我的心平靜下來，那時(shí)的我還小，只知道仰著頭看著他的笑臉，從內(nèi)心覺得他好看。淺淺的酒窩，有點(diǎn)書香秀氣，但事實(shí)上他很喜歡打籃球。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我對語文可以說沒有任何概念，認(rèn)為有點(diǎn)無聊，他就苦口婆心的教育我：“你要愛語文��！它是你的母語�。�”但我當(dāng)時(shí)懵懂的心智里根本不懂他在說什么，為什么這樣說，只知道不可以讓他失望。漸漸的，語文也學(xué)好了。我對他的崇拜更深了，堅(jiān)持認(rèn)為那是他在給我力量讓我學(xué)好了語文。

　　之后我就常去他家里玩。他家有一個(gè)書柜，里面什么書都有，我就捧著一本童話書看的興高采烈，他捧一本厚厚的史記讀的津津有味。我問他為什么每個(gè)故事里都是以王子和公主在一起了為結(jié)局？他笑著說，這是人們所希望的。我不懂，直說以后要寫一篇不是這個(gè)結(jié)局的故事。他仍是笑，沒說什么。

　　但漸漸地，我學(xué)習(xí)忙了，大了，不在去他那看書，但我沒忘了他。之后聽說他退休了，我再也沒在學(xué)校里見到他。直到我畢業(yè)，我才再一次在校園里看到他的身影，他還是對我笑，只是好像多了什么。我給了他一張同學(xué)錄，笑嘻嘻地說：“好歹我畢業(yè)，表示一下唄."他笑著接過，但只寫了名字和留言，之后什么都沒寫就走了。是的，什么都沒有寫，包括電話。

　　之后……之后他就搬家了，從地上搬到了天上。我大哭了一場，聽他的妻子說他早就病了，我畢業(yè)那天，他是瞞著醫(yī)生來到學(xué)校的，我終于知道那笑里多了什么。

　　之后再想起他，我總會不自覺地微揚(yáng)嘴角，因?yàn)槲抑�道他喜歡笑。他知道現(xiàn)在還是我的偶像，他就是我的語文老師，一個(gè)慈祥的老天使。

    初二:洛隱

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