“叮鈴鈴”放學啦！同學們像終于飛出鳥籠的小鳥，從學校直奔出來。同時，我也和我的一些朋友走回家，一起說說笑笑，聊一些愉快的事。

　　就在半路上，我和我的朋友們遇上的一個殘疾人，就在我們想過去幫助他時，班級上的“三大搗蛋鬼”搶先跑了過去，我本以為他們那“三大搗蛋鬼”會“改邪歸正”過去幫助那個殘疾人，可沒想到的是，他們不僅沒有過去幫助他就算了，過分的是居然還在那嘲笑他，我忍無可忍，怒氣匆匆的走過去，說：還有沒有天理啦！他只是個殘疾人，你們不幫助他就算了，居然還嘲笑他，如果換做是你們，你們會怎么樣！你們自己想想看，被嘲笑的感覺，沒有幫助的感覺，你們會不會感到生氣！

　　那“三大搗蛋鬼”聽了我這般獅子哄似的勸罵，終于“若凡而逃”。

　　我趕緊走到那位殘疾人的身邊，細聲細語地說：“你沒事吧！老爺爺。”

　　“咳咳，謝謝你呀，小姑娘，我沒事。”

　　“沒事就好，我送您回家吧！”

　　“好啊，真是太謝謝你了！”

　　就這樣，我便和小伙伴們一起把老爺爺送回了家。

　　到了老爺爺?shù)募�，我便知道了老爺爺�(shù)氖拢涸瓉恚�老爺爺是個盲人，一直都是他的女兒在照顧她，可這兩天，他女兒不在家，他只好一人照顧自己。

　　我聽了，不經(jīng)，眼淚在眼里打轉著。心想：明天是星期六，不如我去問問媽媽，可不可以來老爺爺家照顧他。

　　于是，我回到家里，把事情的前因后果告訴了媽媽，媽媽聽了，恍然大悟，說：可以呀！為什么不行呢？幫助殘疾人是件好事呀！但不過……

　　“但不過什么呀！”我心怦怦的跳個不停，急不可待的問。

　　“不過你要先把作業(yè)完成了！才能去哦！”

　　我聽了，那怦怦的心終于平進了下來，志氣十足地說：“沒問題！”

　　我趕緊吃完了晚飯，直奔向房間，研精致思的做作業(yè)，心想：我只要做完了作業(yè)，明天就能去老爺爺家了！

　　第二天，我早早的起了床，吃完早飯，變高高興興地出了門，去老爺爺?shù)募摇?/p>

　　來到老爺爺家的大門前，輕輕一推，一驚，心想：為什么門開著？然道有小偷！

　　我小心翼翼的走進院子里，看見了老爺爺，原來老爺爺在津津的曬太陽，我終于放心了，

　　爺爺雖然是盲人，但耳朵并沒有聾，我走到他的身邊，他立馬就察覺到了，心神不定的說：“你，你是誰，你怎么進，進來的！”

　　我微笑著說：“爺爺，是我呀，你忘記啦，是我昨天把你送回家的呀！”

　　“哦——，小姑娘，原來是你呀，真對不起，我還把你當小偷了呢。”

　　“沒關系。”

　　“爺爺，你還真是做事不細心，我來您家的時候，見您家門開著，我也以為有小偷溜進來了呢！”

　　就這樣，我和老爺爺有說有笑，有問有答的度過了了美好的一天，就在我準備離去的時候，老爺爺?shù)呐畠壕驮谶@時候回來了，她走進院子里，看見老爺爺那開心的樣子，感到很欣慰，走上前，對我說：“謝謝你，小姑娘，自從老爺爺變成盲人以后，我就沒有看見他那么開心過。”

　　我聽了，臉上露出了燦爛的笑容。

　　從那天起，只要我一有空，就來老爺爺家陪老爺爺。

    四年級:吳語萱

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