陪伴我們一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)走路的是媽媽,在我們遇到挫折是鼓勵(lì)的是爸爸,從剛出生時(shí)的襁褓中的嬰兒,現(xiàn)在漸漸成長(zhǎng)為了六年級(jí)的學(xué)生,這一切的人生路上,唯有這一點(diǎn)一點(diǎn)的累積才能匯聚成人生路上的大道理,這正如針尖上的一滴水滴在大海里,一滴滴地積累,也會(huì)有滴滿的那一天;又或許如鐵杵磨成針的故事一樣,只有堅(jiān)持下來(lái),鐵杵也會(huì)磨成針的……
從步入小學(xué)的校門開(kāi)始,我們的老師就是班主任了,二年級(jí)時(shí)的青澀模樣,從見(jiàn)到嚴(yán)老師的第一面開(kāi)始,我們都認(rèn)為她會(huì)是一個(gè)好老師,我的小學(xué)這五年,一手撫養(yǎng)我們?nèi)?4個(gè)孩子長(zhǎng)大的是嚴(yán)老師,教會(huì)我們?cè)S多做人道理的是嚴(yán)老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都深深知道,我們已經(jīng)離不開(kāi)這個(gè)老師了,但我們還是會(huì)真誠(chéng)的希望嚴(yán)老師一切安好,嚴(yán)老師已經(jīng)成為了我們?nèi)松飞系穆窡袅耍奈⑽⒘凉,讓我們找到了前進(jìn)的方向,我們會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的……
還記得六年級(jí)上冊(cè)見(jiàn)到余老師第一面開(kāi)始,就覺(jué)得這個(gè)老師不太好相處,后來(lái)也聽(tīng)過(guò)許多大哥哥大姐姐說(shuō)過(guò),余老師的作業(yè)布置很多,這讓我們以前的作業(yè)壓力都很小的班級(jí),有點(diǎn)兒害怕,但只是在上學(xué)期的那一段時(shí)間里,我深深的感受到了余老師對(duì)我們的愛(ài)。在期末考試快要到來(lái)的時(shí)候,全班同學(xué)感冒了,于老師知道了,馬上回家拿了生姜水,煮給同學(xué)們喝,一連幾天,都是這樣,在課堂上,我們也發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的好,余老師上課的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常將一些人堅(jiān)持的例子,從這些例子中,我們可以看出,余老師希望我們能夠好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我想,于老師就是我們的指南針吧,指引著我們這些的花朵盛開(kāi)出出最美的瞬間。
老師對(duì)我們的愛(ài)如檸檬水,有時(shí)酸有時(shí)甜;老師對(duì)我們的愛(ài)如園丁對(duì)花朵,渴望它永遠(yuǎn)地綻放;老師對(duì)我們的愛(ài)如蒲公英對(duì)它的種子,輕輕吹拂,渴望它飛向更遠(yuǎn)的天空,在那里,能找到自己的意義……。但
我又想,我們?nèi)松飞献詈玫睦蠋煵徽俏覀冏约簡(jiǎn)幔?/p>
六年級(jí):周蕾
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