“哈哈哈，你畫什么呀！方畫得像愛心，圓畫得像老鼠，真是四不像！”“你才不像呢！方的邊都成了波浪呢！你這是五六七八九不像！”……你猜我們玩什么游戲玩得那么激動呢？沒錯，就是“畫方圓”！

　　老師一走進來就對我們說：“嘿！看好了！我左右開弓，左畫方右畫圓！大師之作，誰想要��？”

　　老師開動了！只見她左一只筆，右一只筆地畫了起來，迅速地用筆尖在紙上畫了幾下，“當當當當——大師畫好了，請看———”我暈，圓像檸檬方像愛心，這還是什么大師之作��！

　　“你們也來試試吧！”老師話音剛落，我就開動起來，嘿，我就不信能畫不好！

　　我左拿一只筆右拿一只筆地開動了起來，開頭不錯，可是一到圓要轉(zhuǎn)彎的時候，方也一起轉(zhuǎn)了起來，“別別別……”方的直角不知道被什么磨平了。

　　這個算是給搞壞了，哎，重新畫一個。我這回可吸取了經(jīng)驗，方畫一點兒，圓再畫一點兒，突然，同桌看到我畫畫的方法后，大吃一驚，她悄悄對我說：“是雙管齊下，不是單管下！”我的臉一下子紅了。

　　“大家停了��！來，有請楊玚上臺作畫！”楊玚信心滿滿地走上了臺，她全神貫注地畫著，只見她圓正要轉(zhuǎn)彎的時候，突然僵住了，正方形的邊成了波浪線，圓的弧線卻成了直線，只見她咬緊牙齒僵著手畫，哎呦！她畫得方不是方，圓不是圓，而是方圓大合體！“哈哈哈哈！”我們在歡笑聲中結(jié)束了這場開心的游戲。

　　“畫方圓”給我?guī)�來了快樂，帶來了歡笑，也給我?guī)�來了一個道理——一心不可二用。

    五年級:曾湉

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