說放假吧，也去是沒有，明天才考試，但是今日，同學(xué)們就已經(jīng)按捺不住性子了，恰恰好，語文老師又讓我們拖堂10分鐘——他原話是要我們講話講10分鐘。班里只剩下了數(shù)學(xué)老師，恰好我們又不怕數(shù)學(xué)老師，老班一走，全班還真鬧騰起來了，剛開始還是講講話，，后來正收拾書本的同學(xué)們開始撕掉那些不要的書，更多的同學(xué)參與了進(jìn)來，慢慢的，除兩位班長以外的所有同學(xué)都參與了進(jìn)來，大家撕書的撕書，追人的追人，熱鬧的不得了，轉(zhuǎn)頭看看數(shù)學(xué)老師，真悠閑淡定的看著作業(yè)本呢，仿佛似乎沒看到我們一般。一時間，大家都轉(zhuǎn)向老師，看著，都不約而同的笑了，還是數(shù)學(xué)老師好呀！語文老師在這里，誰敢動一下呀�？粗�同學(xué)們臉上洋溢著歡快的笑容，我的心里也特開心，可是考完試，下學(xué)期，就再也見不到其中的某些同學(xué)了，我最好的朋友，我的死敵，雖然在平時的日子里，，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，到離別時，嘴上，臉上雖然沒表現(xiàn)出什么，但是我知道大家心里會傷心的，會不舍。有一句話說：“人就是這樣，失去了才懂得珍惜。”現(xiàn)在回想起過去我們在一起的時光，都是如此開心，快樂。上課時，會因?yàn)橐痪涓枨�前奏，在后面唱完整個曲子，老師不曾罵過，小組討論時，我們在一起講昨晚看的電視。還會在課堂上聽見某一句話，然后不約而同的笑起來。失去了和同學(xué)好好相處的大好時光，現(xiàn)在想再相處久一點(diǎn)，也不能了。六年級的他們畢業(yè)了，哭哭鬧鬧終究還要放手，我們以后還要畢業(yè)，與在一起學(xué)習(xí)玩耍了六年的同學(xué)們，又會是一場怎樣的鬧騰。

　　運(yùn)動會上整齊團(tuán)結(jié)的吶喊，多功能報告廳有我們歌唱朗誦的身影，操場上，我們跑步的身影，那些記憶的往昔，影像般在我的腦海里回放，學(xué)校里的各個地方都有我們踏過的足跡，要等什么時候，那些即將離開我們的同學(xué)才能再次相遇。

　　驚鴻一般短暫的時光，像夏花一樣絢爛，那段愉快的歲月，留下了我們攜手走過的痕跡。

    六年級:高妤軒

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