人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。已經(jīng)是說再見的時(shí)候了嗎？六年前的夏，我們來到這所學(xué)校，六年后的今天，也是這個(gè)夏，我們卻要分離。，一到六年級(jí)的語文課本擺至?xí)�柜，手由第一本的書角撫至最后一本，正如我們從一年�?jí)長(zhǎng)到六年級(jí)，情緒沾染一點(diǎn)悲戚，我知道這六本語文書暗示著什么。六年級(jí)，這個(gè)畢業(yè)季的代名詞，“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。”再一次朗讀這首詩，那感覺太微妙

　　曾與小伙伴一起種下的時(shí)光，那結(jié)出來的果實(shí)，叫做回憶。一切好像停滯在昨天，第三節(jié)課后的廣播操，現(xiàn)在做起來好像拿起筷子吃飯一樣簡(jiǎn)單，曾幾何時(shí)，老師還踩在乒乓球桌上一步一步教我們。一二年級(jí)的時(shí)候交作業(yè)都愛往最下面放，這樣老師改完作業(yè)后，就能第一個(gè)拿到本子。再美麗的花朵，盛開過就凋落。再亮眼的星，一閃過就墜落。，美好的日子也不會(huì)成為列外，終究會(huì)變成記憶中一道最美的風(fēng)景線。

　　時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，

　　故事開頭終有結(jié)尾。

    六年級(jí):張藝嫻

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