他,高高的個(gè)子,一張國(guó)字臉上長(zhǎng)了兩顆小痣。他走起路來(lái)一搖一擺的，好像一只調(diào)皮的企鵝。他雖然成績(jī)不怎樣，但是卻十分的好學(xué)。當(dāng)然，也離不了“頑皮”這個(gè)特稱(chēng)，所以，同學(xué)們都十分親切地叫他“搗蛋鬼。

　　在一個(gè)平凡的日子里，由于老師在學(xué)校開(kāi)會(huì)去了，就為我們布置了一大堆作業(yè)。大家都只顧埋頭寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)也不敢怠慢，可唯獨(dú)這個(gè)搗蛋鬼，竟然還一邊吃著零食一邊寫(xiě)作業(yè)。我一看，呵呵，才只寫(xiě)了幾道題。我才不理會(huì)他，可不過(guò)一會(huì)兒，他的臉幾乎貼到了我的作業(yè)上，說(shuō)：“大姐，您大人有大量，請(qǐng)教我做道題目吧！”我本想拒絕，可只要看到他那可憐巴巴的樣子，還是忍不住答應(yīng)了下來(lái)。我?guī)е�誠(chéng)懇的語(yǔ)氣說(shuō)：“學(xué)霸，是哪一題連您都不會(huì)做�。�”哈哈，謝了，是填空題的第十題。怎么樣？挺難的吧，我看到題目，咿呀呀，搗蛋鬼不愧是搗蛋鬼，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做。我只跟他說(shuō)了一下答案，便繼續(xù)埋頭寫(xiě)我的作業(yè)。本以為“安穩(wěn)”的生活會(huì)多過(guò)幾分鐘，可還不到半分鐘，他又用那己把我征服的目光乞求望向我。說(shuō)：“嗯，可以肯定，答案是正確的，不過(guò)…….您是怎樣計(jì)算出來(lái)的呢？”我還是沒(méi)有理會(huì)他，只是繼續(xù)做我的作業(yè)。“大姐，您就好人做到底，幫忙講解一下，行嗎？”我拿他沒(méi)辦法，只好慢慢地跟他解釋這道題目的原理，他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　搗蛋鬼雖然有時(shí)挺好學(xué)，但畢竟也是搗蛋鬼，有時(shí)喜歡搗蛋。他喜歡上數(shù)學(xué)課了，尤其是老師請(qǐng)他到講臺(tái)上板書(shū)的時(shí)候，那可是他大顯身手的時(shí)候。他學(xué)著大猩猩走路的樣子，左搖右擺地來(lái)到黑板前，順手抓起一支粉筆�？伤�連拿都沒(méi)拿穩(wěn)，粉筆就“咔嚓”一聲斷成了兩節(jié)，于是他又重新抓起了一支，開(kāi)始了他的龍飛鳳舞。同學(xué)們都叫他字寫(xiě)端正點(diǎn)，可他卻越發(fā)得意了，寫(xiě)得越來(lái)越囂張，等他寫(xiě)好之后，下面的觀眾早已笑得人仰馬翻了，就連老師也不例外。這時(shí)這個(gè)搗蛋鬼，可真是十分的搗蛋呀！

　　搗蛋鬼喜歡搗蛋的事可不止這個(gè)呀，那時(shí)候在搗蛋的他可是什么都聽(tīng)不進(jìn)去。在星期五的勞動(dòng)課上，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好去勞動(dòng)。當(dāng)已接到通知，我們班是要打掃操場(chǎng)上的公共區(qū)衛(wèi)生時(shí)，同學(xué)們?cè)缫牙�好，打掃工具，隨時(shí)準(zhǔn)備去勞動(dòng)。可就是他不一樣，并沒(méi)有拿好打掃的工具，而是帶了一些零食，把吃過(guò)的垃圾袋扔到了同學(xué)們剛掃過(guò)的地方。被掃得一干二凈的地方，己被搗蛋鬼留下了深深的污漬。這個(gè)搗蛋鬼，真是無(wú)藥可救了呀！

　　聽(tīng)完我的解說(shuō)，你一定想知道：他是誰(shuí)呢？嘻嘻，告訴你吧！他就是我的同桌----既調(diào)皮又搗蛋的搗蛋鬼，李翼。

    六年級(jí):羅婧潔

作文網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載