公元2015年1月29日，我背著書包，靜靜地在灰色的天空下走著，散學(xué)典禮之后，每個人的心情似乎都變得沉重。走過繁華的馬路，孩子們的嬉笑聲，賣菜大媽的吆喝聲，暴脾氣的公交車的嘶吼聲，似乎在我的耳邊越來越小。天邊蒙蒙的雨絲打在我的羽絨服上，滴答聲格外清脆。

　　走上小路，周圍顯得異常安靜，只我一人獨行在一片空曠的廠房間，無比冷清。我想起了老師放學(xué)前的那句話，取消住讀。

　　……

　　2013年9月1日，我在陽光的目送下，春風(fēng)滿面地走進了十二班這個大家庭，也開始了我的住讀生活。

　　寢室是按姓氏來排的。611，從我踏進門的那一刻起，這個名字便深深地印在了我的腦海中。今后的榮譽、處分將由我們共同承擔(dān)。

　　寢室很大，每個寢室有六名成員。衣柜，書桌，陽臺，空調(diào)一應(yīng)俱全，我不禁驚呼太奢侈了。大家參觀完畢，就此入住。我們很快打成一片，開始了談天說地。

　　第一晚我們睡得很不好，不知是不適應(yīng)還是太興奮，室友們一直聊到凌晨。我側(cè)在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，可是睡意全無。我發(fā)覺我的其中一個室友沒受任何干擾，還睡得挺香，他叫雷聰。這個名字在后來將被我提起很多次。

　　……

　　夏天像一個不速之客，就這樣熱情地來到了我們的身邊。太陽在天空中笑嘻嘻地向我們揮灑著他的暖心，盡管我們不需要這么多。寢室開始悶熱起來，空調(diào)開著也無濟于事，我們提議打地鋪。

　　只有一個人反對，雷聰。由于他在寢室寡言寡語，所以沒人慫恿他與我們一起。我們認(rèn)真地把地掃干凈，開始鋪席子。

　　熄燈了，整棟樓變得黑暗起來，我們占據(jù)了寢室的地板，嘴里也停不住，又開始說話，作為副室長的我絲毫沒有威信，只能睜一只眼閉一只眼。倒是雷聰，他在床上翻了很久，還是沒睡著，我能想到臉熱的通紅是什么滋味。似乎室友們的吵鬧更讓他心里浮躁，想起這半個月就沒睡過好覺，他終于爆發(fā)了。他起身對我們說別吵了。這一說就激起了室友的不爽，雙方開始罵架。我們連忙調(diào)節(jié)，這才平息。不過在寢室有人賭氣的情況下，氣氛變得很壓抑，寢室就此安靜下來，再無聲息。

　　雷聰就是一匹要死的駱駝，這件事就像一根稻草，雖微不足道，但足以釀成大禍。

　　……

　　眨眼間月考來臨了，由于都是新生，我們都極其認(rèn)真在復(fù)習(xí)，都希望會有個好成績。這一晚我們睡得很踏實，也很沒底，從來沒有這么長時間沒回家，況且要考試。沒有了父母曾經(jīng)的照顧，我們必須自己想好什么時候起床，要帶哪些東西。這些潛移默化地轉(zhuǎn)變成了我們所擁有的能力---獨立。

　　考完上午，中午的寢室雖然熱，可我們都極力地靜下心來，我們相信努力必將有成果。

　　考試的結(jié)果出來了，笑容洋溢在我們每個人的臉上，大家都考出了自己滿意的成績。大家也互相有了一個了解。我們隊雷聰?shù)脑u價是：學(xué)霸。他是班上第一，年級前十五。在所有人的贊嘆中，我卻看到了他的嘆氣，直到初二，我才知道當(dāng)時他是在埋怨自己為什么沒進年級前十，這種人，對自己要求太高，活得太累，但是很可怕，很強大。我對他的評價也只有二字：對手。

　　……

　　雷聰很郁悶，雖然他不表現(xiàn)在表面，可我看得出來。這天晚上，大家都因考好了在慶祝，我們大聲地笑著，放肆地笑著，似乎毫無煩惱，只有雷聰冷眼掃視著我們。

　　直到深夜，他們還在說著。這時，雷聰突然立了起來，用一種鄙夷的眼神盯著他面前吵鬧的黃鵬，黃鵬不寒而栗，嚇得把被子裹成一團。我知道，雷聰?shù)姆磽糸_始了。

　　他發(fā)出了一種極其怪異的叫聲（不知從哪學(xué)的），然后開始大口喘氣，然后使勁咳嗽，搖頭晃腦，把我們嚇得半死。他開始扯自己的床單，然后“咚！”的一聲倒在床上，再沒出聲。

　　這種舉動真心嚇著我們了，膽小的韓富丞開始尖叫，這下可好，倒招來了生活老師。老師一把推開門，拿起三把手電筒閃著我們的眼睛，說：“大晚上的鬧什么鬧！611，寢室一人扣一分！”這下傻眼了，我們靜靜沉思著，剛考完明天就被罵，我想起粟老師生氣的樣子，心里很不爽。樓道里回蕩著沉重的關(guān)門聲，我似乎聽到了雷聰?shù)贸训男β�。出來混，總是要還的。

　　這事隨著時間的推移慢慢在大家心中淡化了，我們私下里對雷聰下了個定義，他們都說雷聰是個陰險，心里有陰影的人，可我總覺得，這些因素有，可最重要的是，他太不成熟了。

　　……。。。

　　我的寢室生活其實亮點不在611，而是614。其實611給我更多的，是怎樣克制自己不去與那些玩耍的人同流合污，鍛煉了我的自制力，可真正給予我高檔學(xué)習(xí)環(huán)境的，是614。

　　……

　　614其實本來只有兩個人，一個是我鐵哥們曾園，另一個是7班的。初一上期過了以后，我決心離開我生活半年的611，來到614住，一個是因為614人少，兩人都不怎么鬧，再有就是曾園和我聊天有更多的共同話題。

　　與粟老師申請時老師認(rèn)為我的請求很合理，她批準(zhǔn)了，不過老師做出了一個更明智的決定：把所有“尖子生”全部放到614，打造一個真正的“尖子寢室”。于是雷聰和孫健嘉來到了我們寢室，最強陣容就此形成！我們必將在這里，完成我們的偉業(yè)。

　　…………

　　我們這個寢室的關(guān)系是很鐵的，盡管雷聰跟我們不怎么有共同話題，可鑒于我們都是“同類”，他還是沒有抵觸心理。

　　剛開學(xué)，我們寢室就拿出了高效率，高品質(zhì)的特點，作業(yè)完成得快，完成得好，連平時很少理我們的小明都發(fā)出了驚嘆。我們寫完作業(yè)，發(fā)覺無聊，看見曾園每天自己洗襪子，我想著反正沒事干自己洗了吧。我和孫健嘉加入曾園的“洗襪子”行列。我們笑著，唱著我們喜歡的歌，我們覺得這種課余生活無比快活。

　　這時，雷聰充分地表現(xiàn)出了他小心眼的特征。他似乎理解為我們在陽臺上玩，是在冷落他的一種表現(xiàn)。

　　……

　　614寢室開始無故失蹤一些東西，比如今天我的魔方不見了，明天曾園的臺燈不見了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這些都是惡作劇。我在拖鞋里發(fā)現(xiàn)了我的魔方，曾園的臺燈被掛在晾衣桿上。偶爾孫健嘉的書散落一地。我們懷疑過其他寢室的人，懷疑過小偷，甚至懷疑過生活老師，如果哪天回寢室發(fā)現(xiàn)什么都沒少，那才叫見怪了！

　　我們漸漸猜到了是雷聰，首先他心里有問題，其次只有我們寢室的人才有鑰匙，然后我們?nèi)齻�天天在一起走，還有不可能是生活老師，所以只能是雷聰。

　　我們在一起討論了這個問題，討論者也有雷聰。我們靜靜地看著這個“作惡者”的嘴臉，他正在把我們的思緒往其他地方引，我們淡定地繞回來，心里卻想著怎么工于心計，怎么才能從他嘴里套出來，怎么讓他說漏嘴。現(xiàn)在想想也是醉了。

　　我們始終找不到證據(jù)證明雷聰就是“兇手”。我決定看緊雷聰，不讓他有獨自的機會，可不論怎樣也不能丟下學(xué)習(xí)和班級的事，我們總是讓雷聰逃脫掉了。我決定在班上安插眼線。

　　王軍杰是典型的強人。雷聰不跟任何人說話，可他唯獨只跟王軍杰說話，不論是討論題還是玩耍，他都愿意找王軍杰，他把王軍杰引為他最好的朋友。遺憾的是，王軍杰并不把他當(dāng)做最好的玩伴，而是我。王軍杰一早就看出雷聰?shù)男睦镪幇�，不好深交。安插王軍杰作為我的眼線再好不過。

　　我們?yōu)檎页鲎C據(jù)而戰(zhàn)！

　　我們雙方僵持了很久，這段時間是最痛苦的，你不能丟了學(xué)習(xí)，也不能不去找“兇手”，也不能跟老師說，你只能默默的尋找破綻，一個欲罷不能的“游戲”。

　　事情的轉(zhuǎn)機是在一個晚自習(xí)后，我們?nèi)�人走在去食堂的路上，王軍杰匆匆跑來說雷沖自己跑上了寢室。一聽這話，我們?nèi)�人一路狂奔，沖上6樓寢室。曾園更是累的腳軟，可我們?yōu)榱诉@個共同的目標(biāo)，都沒有放棄，也無法放棄。

　　上了六樓，我看見了臉色匆忙的雷聰正在我們寢室門口與向?qū)γ鎸嬍易呷�，我叫住他，讓他開門，他說他沒鑰匙。我問：“那你剛才在干嗎？”“我在604和我的小學(xué)同學(xué)聊天”。似乎是天在助我，他的小學(xué)同學(xué)正巧剛從樓梯上來，眼看雷聰?shù)闹e言就要被揭穿，我上去補了一刀。我發(fā)現(xiàn)雷聰?shù)男�學(xué)同學(xué)我認(rèn)識，于是上去問：“你剛剛跟雷聰耍了嗎？”他誠實地回答：“沒有啊。”我看著眼前這個呆萌少年心里無比激動。

　　“雷聰你說謊。”我冷冷地說了一句。開開門，屋內(nèi)一片狼藉，此時已經(jīng)不用多說話了，大家都心知肚明。我們都是聰明人，給雷聰一個教訓(xùn)就夠了，我們沒有再揭穿他。

　　至此，“間諜戰(zhàn)”落下了帷幕，勝利者是我們，而雷聰，似乎也在這件事中成熟了許多，起碼再也沒惡作劇過。

　　614最終還是重回輝煌。

　　不論怎么說，614終究是一個優(yōu)秀的集體。直到現(xiàn)在，我還常常被回想起當(dāng)年的種種，我為自己感到驕傲，也對我那些室員們感到敬佩。

　　來到初二，生活老師換了一個，這下整個6樓都不爽了，于是該罵的罵，該告老師的告老師，可就是管不好我們這群小子。為什么呢？原來的生活老師管得挺少，同學(xué)們只要不犯大錯老師就不說，可新的生活老師管得太嚴(yán)，一群人高呼：“還我自由！”確實有點過分了。

　　老師對我們的態(tài)度也很不好，這也不難理解：如果每天有一群人讓你滾，你能好受嗎？于是，614充分地占領(lǐng)了這個優(yōu)勢，我們拿出了對媽的姿態(tài)對生活老師。說什么是什么，一切聽規(guī)矩。在這種強烈的反差下，老師對我們寢室的印象出奇的好，于是，住讀生大會上的優(yōu)秀名單上每每都是614，我們似一座山，屹立在優(yōu)秀上，我們也希望它永不倒塌。

　　614，這是一個神奇的寢室，他總能出類拔萃，不論哪方面。這是因為我們寢室，從來就不缺乏領(lǐng)頭人，因為我們都深知，自己才是領(lǐng)跑者。吃飯時，我們都喜歡坐在一起，俗稱大部隊，我們從來不，因為我們相信，我們就是大部隊。

　　……

　　寒風(fēng)呼嘯著，刀割般的掛著我的臉，我依然向前走著。614解散了，我懷念著那個曾經(jīng)無比優(yōu)秀的寢室，我在那度過了一個又一個漆黑的夜晚，我在那笑過，鬧過，打過，我們曾經(jīng)一起挑燈夜學(xué)直到凌晨，我們擁有過共同的歡樂。

　　抬頭望天，我看見烏云密布的天空似乎正在慢慢晴朗，天空在慢慢變藍，變晴。我想，或許多少年后，當(dāng)我們分別多少年，終將在某個地方聚首，共謀一番大事業(yè)。而分別，只是暫時，成功，必然永久。

    初二:xiao晨i

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