“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。上課鈴響了，我們匆匆忙忙的跑進教室里，拿出書準備好上課。不一會兒，老師走進了教室，拿起粉筆“嗒嗒嗒”地寫著板書，只見寫到粉筆剩下不到一節(jié)手指長時，粉筆別老師無情的拋棄了。隨著字越寫越多，粉筆一根根的被丟棄。它們生命的足跡留在了黑板上。

　　下課了，同學們發(fā)了瘋似的往外跑，而我若有所思地走到后面，打開垃圾箱，正要把紙巾丟進去，無意間，看到了老師用剩的粉筆頭悄然無息地躺在里面，靜靜地望著我，此時，仿佛時間止住了腳步，好像在跟我揮手道別。

　　粉筆的價格十分便宜，活似一根手指，都是直直落落的強硬的曲線，可是它們的用途十分大，他們不惜犧牲自我來給人類傳播知識。

　　由此之后，每當我看到粉筆，就會情不自禁地聯(lián)想到———守衛(wèi)邊疆的邊防戰(zhàn)士，他們的生活環(huán)境十分惡劣，他們的職責是檢查出境與入境的人有沒有帶違禁物品，有的話就抓住他，還有以防備外軍突然來襲。因此，他們的工作十分危險，隨時可能會為了保衛(wèi)中國的領(lǐng)土，而為國捐軀。他們是偉大的。

　　我憎恨那些不法分子，為什么要殘害我們的人民？“本是同根生，相煎何太急。”每個人都是娘生的，為什么要自相殘殺？”那些英勇犧牲的戰(zhàn)士，我們不能忘卻，要永遠悼念他。

　　粉筆也許是平凡得不能在平凡的事物，可也不正是因為他們，我們的知識得到了傳承，它們的生命曇花一現(xiàn)。

　　可它們是為了知識而犧牲的，是偉大的。

    六年級:陳凱達

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