寒假期間，老師向我們推薦了幾本好書。我挑了一本，書的名字叫做《成長閱讀》。撐起厚厚的書，一開始覺得有點(diǎn)枯燥。可是回到家讀著讀著，我就走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的道理世界，里面的文章就像磁鐵一樣吸引著我讀下去。

　　這本書分為十個(gè)單元，九十六篇文章。每一篇文章都告訴我一個(gè)人生真諦，像《長街短夢》，《追隨你的夢想》，《無人看見的鞠躬》，和《必須拋棄的珍寶》等。

　　每次讀《無人看見的鞠躬》時(shí)，心底總會有一股暖流涌上心頭。巴士后的鞠躬代表了司機(jī)對工作的熱愛，對乘客的尊重。無論是刮風(fēng)下雨，司機(jī)下車換另一個(gè)司機(jī)的時(shí)候，而下車的司機(jī)則會在巴士后面鞠一躬。鞠躬其實(shí)已經(jīng)不太適合這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，可是，我感動(dòng)于這個(gè)無人看見的鞠躬。這讓我覺得，職業(yè)的操守、行為的準(zhǔn)則不是走獸給別人看的。如果你沒有從心里理解和接受，你就沒有辦法把他發(fā)自內(nèi)心地把它做得透徹到位。別人監(jiān)督的時(shí)候可以很好的表現(xiàn)，沒人看見的時(shí)候呢？是否也同樣好自為之？其實(shí)，我們的操守教育也好、誠信教育也好我就是期望看到大家在人前人后都已同一種姿態(tài)來面對自己。

　　每當(dāng)媽媽不在我身邊看著我寫作業(yè)時(shí)，我就會偷個(gè)懶，呆一會兒，可是媽媽在的時(shí)候，我的眼睛都不敢離開書本半步。每當(dāng)我讀完《無人看見的鞠躬》時(shí)，我想，我是不是也應(yīng)該以我最好的一面，面對大家，面對自己？從此以后，我上學(xué)和放學(xué)沒有什么兩樣。

　　《成長閱讀》這本書還有很多道理，今天我只說了一個(gè)，還有更多的文章要自己看，自己體會文章中的道理，體會人生的真諦。

    六年級:王亭亭

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