陽(yáng)春三月，春雨如絲如綢，朦朧了世界，一切就在這如夢(mèng)似幻的境界中，悄悄地，悄悄地，變綠了。你是否看見(jiàn)充盈世界的綠了呢？

　　你看到在枯黃大地中冒出了點(diǎn)丁綠色小腦袋呢？枯黃摻雜著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，真像一塊小手帕，是一塊黃夾綠的小手帕，真是漂亮！你猜到是什么了嗎？對(duì)啦！就是——嫩綠的小草。你瞧！它們爭(zhēng)先恐后地掙脫媽媽溫暖的懷抱，來(lái)到了這個(gè)奇妙的大千世界。多么像初生的嬰兒��！那么的可愛(ài)，那么的天真！還未見(jiàn)到殘酷的世界是如何的。我想這些可愛(ài)的小生命總能在寒冷中拼搏，頂住狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn)！難道你不知道？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！這就是小草生命的寫(xiě)照��！這便是小草頑強(qiáng)的綠！

　　你看到了嗎？在樹(shù)木還未蘇醒時(shí)，楊柳早已萌發(fā)了嫩芽，是它最早帶來(lái)了樹(shù)木的綠色，喚來(lái)了春姑娘，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，給人們帶來(lái)了生命的氣息。在樹(shù)木剛剛萌出嫩芽時(shí)，柳樹(shù)早已經(jīng)換上了綠裙子，抽出嫩柳條。你瞧！它修長(zhǎng)的身子在柔和的清風(fēng)當(dāng)中隨著而動(dòng)，多么柔韌的身姿��！多么柔美的舞姿�。《嗝辞逍碌哪劬G��！也難怪，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！你是否看見(jiàn)柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，多么柔美啊！它是所有朽木中最早反映春天到來(lái)，最早有生命萌發(fā)跡象的樹(shù)木！要不然著名詩(shī)人也不會(huì)寫(xiě)“一絲楊柳千絲恨，三分春色二分休”。這真是楊柳早萌的綠！

　　你看到湖水的綠了嗎？湖水靜的像一面鏡子，映出了你的面孔。湖水清得像一塊透明的碎片，看到了湖水?dāng)D拼的卵石。湖水綠得像一塊翡翠，綠得那樣耀眼，綠得那樣自然！山映水，水映山，水面映著千千萬(wàn)萬(wàn)種綠色的植物，能不綠嗎？水那樣干凈清澈，真是一塊天然、毫無(wú)瑕疵的翡翠！這真是一種天然的綠！

　　春之綠姿——你看到了嗎？

    六年級(jí):莫影月

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   點(diǎn)評(píng)：這是一篇典型的寫(xiě)景作文。優(yōu)美的語(yǔ)言，清新的文字，歡快的語(yǔ)調(diào)，朗朗上口之余，愉悅身心。本文大量采用排比、比喻、擬人等修辭，將春的形象變得更生動(dòng)多姿。詩(shī)句的引用也恰如其分，增色不少。

     本文另一亮點(diǎn)便是強(qiáng)烈的問(wèn)句“你看到了嗎”，貫穿始終，氣勢(shì)逼人，將全文感情推向頂點(diǎn)。濃濃的對(duì)春之綠姿的喜愛(ài)。但全文結(jié)構(gòu)需稍加調(diào)整，才使得行文更順暢自然。

   點(diǎn)評(píng)老師：楊秋紅