次日，他又來(lái)池邊彈琴。手落，弦顫，曲響。悠揚(yáng)的琴聲傳入邁著輕盈步子來(lái)到的她的耳朵。聽(tīng)到熟悉的曲子，她的心微微顫了顫，悄無(wú)聲息地來(lái)到他的身旁，踮起腳尖，翩然起舞。她時(shí)而輕舒手臂，時(shí)而扭動(dòng)腰肢。她已經(jīng)完全陶醉了，殊不知他正一臉微笑地看著她。

　　當(dāng)那一角披帛映入他眼簾時(shí)，他就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她的到來(lái)了。她輕盈優(yōu)美的舞姿將他深深吸引住了。隨著音調(diào)的起起落落，她的動(dòng)作也千變?nèi)f化。白色的衣袂飄動(dòng)著，寬敞的廣袖開(kāi)合遮蔽，半透明的披帛像蝴蝶的翅膀撲閃著，一次次鋪滿(mǎn)他的眼簾，步子輕巧地移動(dòng)著，腳鐲上的金玲發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”清脆的聲音。

　　一曲終了，她的動(dòng)作隨風(fēng)收回，沒(méi)有半點(diǎn)遲疑，也沒(méi)有搶拍。兩人達(dá)到了令人驚嘆的默契。

　　“沒(méi)想到姑娘的舞姿如此之好，在下實(shí)在欽佩。”他用贊賞的眼光望著她。

　　“公子過(guò)獎(jiǎng)了。小女子見(jiàn)公子撫琴極好，便不禁起舞。”當(dāng)她還是一朵紅蓮時(shí)，多少次幻想著自己在他的面前舞蹈，這些動(dòng)作才能一氣呵成。

　　“在下樂(lè)正綾，敢問(wèn)姑娘芳名？”

　　“小女子紅蓮。”

    六年級(jí):洪子鈺

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