我和麗，是一對(duì)好得不能夠再好的朋友。在小學(xué)二年級(jí)，我們一起學(xué)習(xí)，一起體驗(yàn)痛苦，品嘗快樂(lè)，像花朵的芯和蕊一樣，從未分開(kāi)。雖然我們女生之間總會(huì)有吵鬧打架之類(lèi)的事，但我們卻總是以歡笑收?qǐng)觯瑥奈捶蛛x。

　　直到三年級(jí)時(shí)，我由于期末考試考的不高，被送去補(bǔ)習(xí)班，轉(zhuǎn)入新的學(xué)校。當(dāng)我在新教室里學(xué)習(xí)時(shí)，可以想象出麗沒(méi)看到我的神情，我沒(méi)有辦法，只能夠拼命學(xué)習(xí)，希望忘掉一切，包括麗！我在新學(xué)校雖然學(xué)習(xí)比較好，但一點(diǎn)也不快樂(lè)，除了不適應(yīng)以外，還有一個(gè)原因，那就是這里的優(yōu)等生表面上很禮貌，每個(gè)優(yōu)等生之間也似乎有許多“友誼”，實(shí)際上卻總是在背后說(shuō)別人。記得有一次排武術(shù)操隊(duì)形，排在我身旁的副班長(zhǎng)親聲對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)離某某籃球隊(duì)員又近了一步。”

　　“你什么意思……”我吃驚地問(wèn)到，心里卻猜的八九不離十。“你還沒(méi)有明白嗎？”她詭異地一笑，令人頭皮發(fā)麻。我心里明白了，她在指班長(zhǎng)暗戀那個(gè)籃球隊(duì)員。像這樣的事情，在那個(gè)班級(jí)已經(jīng)發(fā)生了無(wú)數(shù)次。每當(dāng)聽(tīng)到這些流言流語(yǔ)，我總是情不自禁地想起我和麗的純潔友誼。麗學(xué)習(xí)比我稍微差一點(diǎn)，卻從未說(shuō)過(guò)我的壞話。在四年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)震驚的消息：麗的媽媽死了！我知道，麗的心里會(huì)有多難過(guò)，然而這是我這個(gè)好友無(wú)法體會(huì)的！每當(dāng)放假的時(shí)候，我多么想去麗家里，看望一下她，安慰她，畢竟這是我作為好友的一個(gè)職責(zé)。在六年級(jí)時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到同桌和他背后的人談話：“你還記得嗎，我們當(dāng)初一起上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，有個(gè)叫做麗的奇怪女孩？”嗯，她確實(shí)很奇怪，30多天的補(bǔ)習(xí)，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她笑一次，估計(jì)她不會(huì)笑。”……后面的，我什么也沒(méi)有聽(tīng)到，只聽(tīng)見(jiàn)了心底某處的撕裂聲。“不會(huì)的，叫做麗的人多著呢，不可能是她！”我自我安慰。直到在一節(jié)信息課上，由于我的電腦壞了，我坐到了我后面的人旁邊玩電腦，他正在玩洛克王國(guó)，我無(wú)意中看到他的好友名單中有著麗的名字，我吃驚的問(wèn)到：“你這個(gè)好友的賬號(hào)是多少？”說(shuō)著，我登陸我的洛克王國(guó)查看我好友名單中的“麗”是不是他名單中的麗，“XXXXXXXXXX”他報(bào)給了我，我對(duì)照了一遍，錯(cuò)不了，是麗，那么他們補(bǔ)習(xí)班中的麗也就是……我不敢想下去，卻任然抱有一絲希望地問(wèn)：“這是不是你補(bǔ)習(xí)班中的麗？”“嗯！”……又是心底的撕裂聲：“為什么？她為什么要變得這樣，麗，我求求你變回來(lái)變回以前那個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑的麗！”后來(lái)，我終于和麗見(jiàn)面了，本來(lái)有許多話想說(shuō)的我卻不知為何，一下子語(yǔ)塞了，只是和麗聊了幾句家常便飯之類(lèi)的話遍匆匆分離了。是�。∪�年多的分離，怎么可能會(huì)不陌生，能說(shuō)出話來(lái)就不錯(cuò)了但愿麗有新朋友！我覺(jué)得，此時(shí)的我和麗就像曼珠沙華的花和葉一樣，永遠(yuǎn)都不能相見(jiàn)了。

　　麗！你知道嗎？我多么想和以前一樣，和你是芯和蕊，永不分開(kāi)，但現(xiàn)在我們，只能夠做曼珠沙華的花和葉，生生世世，永不相見(jiàn)。

    六年級(jí):徐潔

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