六年過(guò)去了，小學(xué)的生活馬上就要結(jié)束了。在六年的學(xué)習(xí)生涯中，令我難忘的，還是在四年級(jí)時(shí)暫教我們的蔣老師。

　　那是四年級(jí)的學(xué)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我們?cè)诮淌依锟嗫嗟却�著�?shù)學(xué)老師的到來(lái)。忽然，一位氣喘吁吁的大哥哥走了進(jìn)來(lái)。他看著目瞪口呆的我們，急忙解釋道：“你們老師有事情，暫時(shí)不能教你們了。四年級(jí)的學(xué)習(xí)將由我來(lái)帶領(lǐng)大家，希望我們能成為好朋友。”這段親切的介紹瞬間把我們和新老師的距離拉近了。

　　很快，蔣老師和我們打成一片：在學(xué)習(xí)上，他循循善誘.教導(dǎo)有方，會(huì)耐心地為我們講解，令我們克服學(xué)習(xí)上的重重困難；課間，蔣老師如一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，和我們?cè)谝黄疰覒虼螋[，絲毫沒(méi)有老師的架子，使我們深深地感受到了他的和藹可親。

　　軍訓(xùn)時(shí)，教官為了訓(xùn)練我們的速度，讓我們跑到操場(chǎng)上摘一片樹葉回來(lái)。哨聲剛一吹響，蔣老師就如離線的箭一般“飛”了出去。等我們到操場(chǎng)時(shí)，蔣老師已和我們擦肩而過(guò)——跑回去了，令我們哭笑不得，同時(shí)佩服蔣老師的“飛毛腿”。

　　啊，蔣老師，你令人難忘！

    六年級(jí):彭仕丹

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