“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾梢”……

　　還記得只是因?yàn)槟且谎郏�便走進(jìn)了你。

　　初見(jiàn)你時(shí)，靜靜平放在書(shū)架上，潔白地書(shū)皮上點(diǎn)綴這幾朵飛舞地蒲公英，微風(fēng)一吹，那淡淡粉色的花朵隨著你地名字飄進(jìn)了我的心理——《徐志摩文集》

　　帶你回家時(shí)，便把你隨手?jǐn)R置在了書(shū)柜里，而后便投身于情節(jié)跌宕起伏的小說(shuō)和歡樂(lè)無(wú)限的漫畫(huà)里。你的平淡細(xì)膩，云淡風(fēng)輕，在我眼里，都及不上這些書(shū)帶予我的強(qiáng)烈感受。小說(shuō)亦或讓我淚如雨下，漫畫(huà)亦或讓我捧腹大笑，自然棄之于你。

　　依稀記得那是一個(gè)炎熱的夏日，燥熱的天氣使我靜不下心來(lái)，小說(shuō)和漫畫(huà)也勾不起我的興致，心里甚是煩悶。我不經(jīng)意的瞥見(jiàn)你，依然那般平淡，陽(yáng)光透過(guò)櫥窗的玻璃照射到你身上，是那般柔和。淡紅的蒲公英，潔白的書(shū)皮，在我看來(lái)是那樣完美。

　　輕輕打開(kāi)你，走在小區(qū)的樹(shù)蔭下，樹(shù)葉間的縫隙透過(guò)陽(yáng)光篩下一片斑駁的景象，映射到第一章詩(shī)篇---“再別康橋”

　　細(xì)細(xì)呢喃著，想透過(guò)這字里行間看出這個(gè)大詩(shī)人到底有著怎么的情感，慢慢行走著，想體會(huì)到那是怎樣的意境，風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋，哨鴿從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻，你走進(jìn)了我的心理，卻再也不曾離去。

　　不知這樣過(guò)了多久，回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)快落山了，匆匆跑回家，卻又繼續(xù)坐在床上，細(xì)細(xì)品讀著你那看似波瀾不驚的行文下是怎樣的情感。直至吃飯時(shí)，才依依不舍的合上你，放在床頭。

　　不經(jīng)意之間，我走進(jìn)了你，你讓我變得深沉，愛(ài)上了你這般優(yōu)美的文字，領(lǐng)悟了你字里行間的情感，看似云淡風(fēng)輕的你，卻在我心理留下了不可磨滅的痕跡。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”風(fēng)輕輕的翻開(kāi)你，又現(xiàn)這優(yōu)美詩(shī)文，你輕輕的來(lái)了，便長(zhǎng)住與我心。

　　為什么我的眼里飽含淚水，因?yàn)槲译y以再別康橋。為什么我的眼里充滿(mǎn)不舍，因?yàn)槲覍?duì)你愛(ài)的深沉。

    初二:張雨桐

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　　點(diǎn)評(píng)：“你”的獨(dú)特，實(shí)在大大出乎我們的意料，原來(lái)你是一本書(shū)，意料之外又給我們帶來(lái)了一份驚喜和觸動(dòng)。

　　文中有頗多語(yǔ)言都展現(xiàn)了小作者的文學(xué)才華，例如，“輕輕打開(kāi)你，走在小區(qū)的樹(shù)蔭下，樹(shù)葉間的縫隙透過(guò)陽(yáng)光篩下一片斑駁的景象，映射到第一章詩(shī)篇”、“，風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋，哨鴿從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻，你走進(jìn)了我的心里，卻再也不曾離去。”，這些語(yǔ)言的清新優(yōu)雅也讓我們不禁沉入了文章之中，久久不能自拔!

　　既然愛(ài)得深沉，那就一直愛(ài)下去吧，堅(jiān)持會(huì)讓你看到更大的美麗!

　　點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月