咦？

　　還有這種怪事？

　　我的老師數(shù)不清！

　　下課啦，

　　坐在座位上做習(xí)題，

　　嗯？

　　這題怎么做？

　　好難啊，

　　這時(shí)，

　　同學(xué)們都來(lái)熱心幫助我，

　　終于解開了我的疑惑，

　　同學(xué)們，是我的老師。

　　耶，

　　終于買到了夢(mèng)寐以求的溜冰鞋，

　　可是，

　　怎么玩呢？

　　這時(shí)，

　　朋友們都來(lái)幫助熱心我，

　　“很好，慢慢的，站起來(lái)。”

　　“噗通”一聲，

　　嗚……我真笨，又摔倒了。

　　“沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)繼續(xù)！”

　　朋友的鼓勵(lì)感動(dòng)了我。

　　哦，在朋友們的一番幫助下，

　　我終于學(xué)會(huì)了。

　　朋友們，是我的老師。

　　為什么？

　　為什么楓葉是紅的？

　　為什么小草是綠的？

　　為什么秋天到了有的樹落葉有的樹不落？

　　一年為什么有365天？

　　這讓我百思不得其解。

　　哦，原來(lái)是這樣！

　　書，它給了我令我滿意的答案。

　　書，也是我的老師。

　　而，總有一天，

　　我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，

　　去幫助別人解開謎題。

　　我，以后也會(huì)是別人的老師！

    六年級(jí):姜寧

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