一大早,老師把我們從睡夢中叫醒,督促我們?nèi)コ烤,這是骨瘦如柴的我身體日益健康起來。進了教室,課代表把今天早讀的任務(wù)一絲不茍地寫到黑板上——第一單元的詩歌全部背過,我“唉”地嘆了一口氣,心想:怎么辦呢,背詩歌是我的弱項,如果背不過會不會很丟人呢?時間一點點的流逝,同學們陸續(xù)的給老師背,而我僅僅背了不到一半,便不管三七二十一,徑直向老師走去。結(jié)果可想而知,我讓老師給退了回來,早讀快要下了,老師說:“一單元詩歌沒背過的同學,午休時間留下來繼續(xù)背。”到了午休時間,我一遍又一遍的背,可就是背不過。老師見了,走過來對我說:“不要著急,慢慢來,先理解文章大意,再一句一句的背就會背過的。我用老師交給我的方法嘗試了一下,果不其然,比原先有了很大的進步。
通過這件事,我明白了凡事要盡自己最大的努力去做,并掌握其中的方法,就一定會有進步。
初一:李虹
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