繭中之蝶

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”“花有重開日，人無再少年”“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”“……”曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的那一只只蝴蝶；現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的這一只只蝴蝶，他們在奮斗、他們在掙扎�，F(xiàn)在，大家哪個不希望自己在班中有一片輝煌的"戰(zhàn)績“與巨大的功勞；哪個不希望在老師的夸獎、同學(xué)的稱贊與羨慕之中歡笑。就像那一只只的繭中之蝶，也希望終有一日能夠破繭成蝶，得到別人的贊揚(yáng)；哪個不希望自己能夠比過同桌，比過大家。

　　課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽講、仔細(xì)復(fù)習(xí)，為的就是“破繭成蝶”。一天、兩天、三天、四天……現(xiàn)在，就是再調(diào)皮的男（女）孩子也會收起自己的小動作，認(rèn)真聽講。同學(xué)們一個個都在為自己的戰(zhàn)場打下一片天地，老師們也在賣力地講解，希望自己的班級能夠爭奪榮譽(yù)，同學(xué)們也覺得自己要不負(fù)眾望，取得好成績。這些孩子們就像一只只繭中之蝶似的，拼命的掙扎。

　　破繭成蝶

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”考試的警鐘想起了。在這個時刻，同學(xué)們有的提心吊膽，生怕自己不能取得好成績；有的趾高氣昂，好像在說：“我才不怕，你們這些膽小鬼。我拼命復(fù)習(xí)，‘有志者必勝’。”；還有的同學(xué)十分平靜，就在以平靜的心情來面對，好像在說：“不需得意，不需害怕，順其自然，以平靜的心情來面對。”一張張試卷發(fā)了下來，就在這區(qū)區(qū)的50分鐘之內(nèi)，決定著一個人的路程。

　　“叮叮咚，叮叮咚”收卷鈴響起了，一張張?zhí)畹臐M滿的試卷被收了上去。同學(xué)們緊張的神經(jīng)終于可以放松了，清風(fēng)吹進(jìn)大腦，讓大家所有的疲勞釋放了。

　　終于，老師們批了出來，同學(xué)們都考出了好成績：王小明99；張小葉98；王小華95.5；王小平98.6；王小川99.5……一聲聲高分貝的尖叫從同學(xué)們的嗓子中叫喊了出來：“耶……”“啊……”“呀……”“呵呵”“呵呵呵”這些同學(xué)們?yōu)樽约捍蛳铝艘黄�天地�?ldquo;戰(zhàn)績”，這就像蝴蝶一樣努力掙扎，最后呈現(xiàn)出美麗動人的自己，讓大家羨慕、被大家贊揚(yáng)。

    四年級:張藝凡

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