第一年，我在陌生的三年二班

　　陌生的環(huán)境，陌生的學校

　　陌生的班級和陌生的同學

　　身邊的一切，對我來說都是陌生的

　　第二年，我在溫馨的四年二班

　　漸漸熟悉了這個地方

　　漸漸喜歡上這個班級

　　漸漸認識了這個團體

　　第三年，我在和諧的五年二班

　　班主任很漂亮，人非常的好

　　她能夠?qū)捜菸覀?/p>

　　時常提醒我們是個團體

　　第四年，我在繁忙的六年二班

　　作業(yè)的負擔，考試的壓力

　　困在籠中的鳥兒

　　也會有想逃脫的念頭

　　珍惜這最后的一年

　　下個夏天

　　二班，也就該散了

　　曾經(jīng)的記憶，是無論如何都抹不掉

    六年級:冷雨兮

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