感恩,這兩個(gè)字人人都會說,人人都會寫,唯獨(dú)不知道怎么用。小鳥對天空鳴唱,是因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈兘迪赂事,它們懂得感恩;狐貍死后頭朝故鄉(xiāng),是因?yàn)榧亦l(xiāng)哺育它們,它們懂得感恩。唯獨(dú)我們,用大自然的,吃大自然的,非但沒有感激,反而給大自然帶來的的是無盡的剝削。
且不說大的,就來說說我們現(xiàn)在生活中的老師,這些從事著高貴職業(yè)的人吧。老師,一個(gè)高貴的職業(yè),靈魂的工程師,祖國花朵的花匠。卻無時(shí)不刻的受著家長的投訴:“我家孩子怎么又排后面去啦”、“我家孩子說你又罵他啦”、“我孩子怎么在學(xué)校受傷啦”等等。孩子也認(rèn)為:老師太嚴(yán)、老師太兇、管得太緊、太讓人害怕等等。其實(shí),孩子和家長有沒有從老師角度上出發(fā)看問題呢?老師深夜還要在燭光下批試卷,批完了還要講,講完了后還要批。講課時(shí),只要不富有深情,孩子們就不喜歡你上的課,成績自然就不好,家長埋怨,學(xué)?坼X,壓力山大呀。然而,只要孩子們能感恩老師,家長體諒老師,老師就是再辛苦也值得啊,所以,請從現(xiàn)在起--感恩老師。
用上感恩,用自己的行動證明--我會感恩全世界!
初一:李易爽
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