猴媽媽家的兩只小猴子機(jī)靈鬼和淘氣包已經(jīng)兩周歲了，到了該去上學(xué)的年齡啦。

　　猴媽媽給他們一人做了一個漂亮的小書包，準(zhǔn)備送他們到猩猩老師那兒去讀書學(xué)知識。

　　“太好了，終于可以去讀書了!”機(jī)靈鬼背著猴媽媽給他做的軍綠色的書包別提多高興了，他從小就特別愛想問題，像果蘋熟了為什么會掉下來，像樹葉為什么會浮在水面上等等等等，他一次次地問猴媽媽，可有很多問題猴媽媽也回答不出來�，F(xiàn)在好了，可以去問猩猩老師了，聽說猩猩老師可是他們動物王國里知識最淵博的人呢!

　　和機(jī)靈鬼的高興勁相比，淘氣包去讀書可真有點(diǎn)不情不愿。他喜歡和松鼠寶寶藍(lán)丁丁一起在樹上跳來跳去搶果子吃，喜歡和小兔子蹦蹦跳一起去捉蜻蜓玩，他最不喜歡用腦子去想問題了，好煩噢!

　　雖然平時，有些動物之間是老死不相往來的，但動物王國的國王老虎有令，本著創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步的和諧森林為目的，在學(xué)校里，所有的小動物們一律平等，不準(zhǔn)有欺壓弱小，強(qiáng)行霸道的行為發(fā)生，否則，將予以重罰。

　　因?yàn)橛袊�王先生的這項(xiàng)政令，所以來動物王國學(xué)校上學(xué)的小動物們特別多。就上課前那會兒功夫，淘氣包就認(rèn)識了威武的小獅子鬧鬧，膽小的老鼠寶寶小乖乖，會噴射毒液的小蟒蛇強(qiáng)壯壯等，淘氣包發(fā)現(xiàn)了上學(xué)的一個好處，那就是這么多小伙伴在一起玩，可比在家里對著總愛想問題的機(jī)靈鬼有意思多了。

　　猩猩老師上的第一節(jié)課是認(rèn)漢字。

　　他在黑板上寫了個大大的“一”，然后告訴小動物們它的讀音和意思。

　　“哦，原來認(rèn)字是這么簡單的!”淘氣包坐在座位上撓了撓自己的額頭，想：“把一根樹枝橫著放不就是個‘一’字嗎?”

　　等猩猩老師教到“三”的時候，淘氣包再也坐不住了，他想：“一是一橫，二是二橫，三是三橫，原來認(rèn)字真的就是這么簡簡單單的，那我干嘛還要上學(xué)啊，不如溜出去玩呢!”他的眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn)，看到了和他一樣抓癢撓耳坐不住了的小兔子蹦蹦跳，他倆心有靈犀地只用一個眼神，就很默契地趁猩猩老師不注意，一前一后，偷偷地溜出去玩了。

　　“嗯，我們已經(jīng)學(xué)了一，二，三三個字，下面我們來學(xué)四。”戴著老花眼鏡的猩猩老師根本就沒有發(fā)現(xiàn)有兩個調(diào)皮鬼已經(jīng)從它的眼皮底下溜走了，仍然專心致致地上著它的課。

　　第二天上課時，猩猩老師要求小動物們把每一天學(xué)的五個漢字一，二，三，四，五能夠在黑板上寫出來。

　　“哪個同學(xué)會寫?請到上面來?”

　　淘氣包正想著怎樣再和蹦蹦跳一起溜出去玩，聽猩猩老師這樣一說，又見機(jī)靈鬼正端端正正地舉著它的手，想：“不就畫幾個橫的事嗎?有什么了不起的?我也會啊!”就高高地舉起了自己的手。

　　“嗯，請我們的淘氣包同學(xué)上來寫一下。”猩猩老師正猶豫著該叫誰，一看剛剛伸起來的淘氣包的手，高興地叫了它。

　　“哼，看我的表演!”淘氣包沒想到猩猩老師真的叫他了，神氣活現(xiàn)地走了上去，用手中的筆在黑板上寫下了大大的五個字然后得意地回到了自己的座位。

　　“笑，笑什么啊笑?再笑，小心我揍你!”淘氣包看見旁邊的小老鼠小乖乖一個勁地捂著嘴笑，向它揮了揮自己的拳頭。

　　“我們來看看淘氣包同學(xué)寫的字。”猩猩老師用教鞭指著淘氣包寫的字，“這是一，這是二，這是三，可這后面兩個是什么字啊?”

　　看猩猩老師搖著頭看它，淘氣包不干了，也不等老師叫它，就站了起來理直氣壯地說：“一是一橫，二是二橫，三是三橫，那后面不都一樣嗎?幾就寫幾橫唄!”