如果用成語(yǔ)來概括一個(gè)人的特點(diǎn)，那么，粗心大意、粗枝大葉、三心二意、心不在焉……這些詞兒來形容莫可兒再合適不過，毫不夸張地說，任何東西到了她手上，不出兩天，準(zhǔn)會(huì)失蹤。先不說別的，就說她每天都要用到的文具吧，據(jù)莫可兒老媽的不完全統(tǒng)計(jì)，光她弄丟的圓珠筆就足夠擺滿超市的N個(gè)貨架了。這不，下午要上美術(shù)課了，橡皮卻又不知蹦哪兒去了。

　　莫可兒背上書包，離開家，急急忙忙向文具店跑去，剛走到樓下的綠地旁邊，忽然看見什么東西在眼前飛過，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，緊接著，她聽見很輕的“啪”的一聲，一個(gè)小小的四方形的東西落在了腳邊。

　　“橡皮!”莫可兒吐吐舌頭，彎腰撿起了那塊從天而降的橡皮，抬頭看看天空，“這么巧……這下好了，不用去買了�！彪m然那塊橡皮看上去黑不溜秋、臟兮兮的，莫可兒還是把它裝進(jìn)凱蒂貓文具盒，樂呵呵地來到學(xué)校。

　　上美術(shù)課了，莫可兒還是像往常一樣，三心二意、心不在焉、漫不經(jīng)心……

　　“畫錯(cuò)了!”美術(shù)老師指指她的畫，輕輕搖了搖頭，“怎么就不能細(xì)心一點(diǎn)呢�！�

　　“Sorrysir……”莫可兒吐吐舌頭，拿起橡皮使勁地擦了起來。嗯，這塊撿來的橡皮還真好用，擦得特別特別干凈，紙上連一丁點(diǎn)兒痕跡都沒有。

　　“好棒!”莫可兒拿著橡皮東擦一下，西擦一下，沒想到，這塊橡皮連美術(shù)課本上的印刷字都擦掉了。莫可兒揉揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了，她趕緊拿出語(yǔ)文課本來，也擦了擦，“哇，真的擦掉了!擦得好干凈……原來，我撿了塊高科技橡皮。”莫可兒大叫起來。

　　“快畫畫!”美術(shù)老師沖著莫可兒瞪了瞪眼睛，莫可兒趕緊畫好草圖，調(diào)好水彩，毛手毛腳地往上涂著色，一個(gè)不小心，顏料濺在了她的新T恤上，“糟糕!糟糕!壞了，壞了……這可是老媽剛給我買的，這下死定了……”情急之下，莫可兒順手拿起橡皮，擦，擦，擦，朝衣服上的污漬擦去。剛擦了一下，她愣住了，因?yàn)椋�橡皮擦過的地方，衣服恢復(fù)了原樣。擦，擦，擦，莫可兒又擦了幾下，衣服恢復(fù)如新。

　　“天哪，好神奇呀!”莫可兒的同桌天娜看呆了，“我裙子上的花紋我不喜歡，它能擦掉嗎?”擦，擦，擦，天娜的花裙子眨眼間成了白裙子。

　　后面的丁一丁也伸長(zhǎng)了脖子，“把你的橡皮借我用用，我要改造一下我的褲子�！辈�，擦，擦，丁一丁在他的黑色長(zhǎng)褲兩側(cè)擦出了兩條白道道，把自己的褲子變成了和某歌星一模一樣的。

　　“莫可兒，把你的橡皮借我一下……”同學(xué)們忘記了是在上課，全圍了上來，美術(shù)老師趕緊走過來，“都干什么呢?快回座位上去。那個(gè)……莫可兒，把你的橡皮借我用一下。”擦，擦，擦，美術(shù)老師把自己的太陽(yáng)眼鏡擦成了今年最流行的白色框架，還把頭發(fā)擦出了幾縷白毛，看上去特酷。

　　“哇，真是寶貝啊�！蹦�可兒趕緊把神奇橡皮裝進(jìn)口袋，這塊橡皮可千萬(wàn)不能再弄丟了。放了學(xué)，她腳步輕快地走出教室，還沒走到校門口，轟隆隆一陣?yán)茁曔^后，下起雨來。莫可兒可是永遠(yuǎn)不會(huì)記得帶傘的，只得回到教室。

　　已經(jīng)過去半個(gè)多小時(shí)了，雨還在酣暢淋漓地下著，絲毫沒有打算歇一歇的意思。百無(wú)聊賴的莫可兒從口袋里摸出神奇橡皮，在手里擺弄著。她一眼看見樓下的操場(chǎng)邊，一個(gè)男生打著把傘，吹著口哨，悠閑地在雨中走著�！澳銈�?yōu)槭裁炊紱]忘記帶傘，討厭!我擦，擦，擦，擦掉你的傘�！边@個(gè)莫可兒，無(wú)厘頭地把氣都撒在了人家的傘上，沖著那把傘做了個(gè)擦的動(dòng)作，擦，擦，擦，那把傘馬上消失不見了。那個(gè)男生左手仍然緊握著，上舉，做著打傘的動(dòng)作，那副樣子好玩極了。

　　莫可兒吐了吐舌頭，心里感到一絲歉意，“這鬼天氣，討厭!下什么雨嘛，我擦，擦，擦，擦掉你�！彼龑�(duì)著天空做了個(gè)擦擦擦的動(dòng)作——雨立刻停了。