芽芽和阿茵急匆匆地走著。怎能不急呢?他們的老師又暈倒在講臺邊了,唉,她年老體弱,真叫人心疼!
他倆想:要是能找到青春姑娘,使老師返老還童,該多好啊!
走著走著,迎面開來了一輛五彩馬車,馬車上坐著一個美麗的姑娘。她的發(fā)辮上,一個金色的花蕾在閃著耀眼的光亮。
真巧,她就是青春姑娘啊!聽說,她那個金色的花蕾十分神奇:只要把它戴在老年人的胸前,它便立即張開美麗的花瓣,花芯里射出七色光芒,使得老人馬上就會青春煥發(fā)。
他倆高興地跑上前去,攔住馬車,懇求道:“青春姑娘,請您把那個神奇的花蕾,送給我們吧!”
“要這個花蕾?嘿嘿,你們還沒到年齡哪。這花蕾呀,是送給一位老科學(xué)家的。”青春姑娘溫和地說。
芽芽急了:“也給我們一個,好嗎?”
“對不起,我每天只能送一個花蕾,給最需要它的人!
怎么辦吶?芽芽和阿茵愣住了。
“上車來吧,小朋友!鼻啻汗媚镎泻舻,“我送你們回去。等你們長了白發(fā)白胡子的時候,我會送給你們的!
芽芽和阿茵無可奈何地上了車。青春姑娘“駕”的一聲,又繼續(xù)趕路了。
芽芽在車上用眼睛示意那個花蕾,對阿茵說了句悄悄話,阿茵點著頭笑了。
“吁——”馬車停住了。青春姑娘把他倆留在車上,自己進了一座小樓房。屋里,一位老科學(xué)家正在埋頭做試驗。她捧著花蕾說:“科學(xué)家伯伯,您為人民作出了那么多貢獻,您的生命是不應(yīng)該衰老的。戴上這個金色的花蕾吧,它會使您重新年輕起來!
“謝謝你!”老科學(xué)家激動地說,“請你把它送給我的第一位老師吧!是她,首先教會了我一加一等于二,為我攀上科學(xué)高峰,鋪墊了堅實的基礎(chǔ)。”
青春姑娘出了門。芽芽和阿茵看見她的發(fā)辮上,還插著那個花蕾,真是喜出望外。
五彩馬車唱著輕快的歌兒又上路了。它來到一座園林式的房子前,青春姑娘跳下車。她看見一位頭發(fā)花白的作家,在綠蔭下寫著書稿。
她走上前去,說:“作家伯伯,您為人民寫了那么多好書,您的生命是不應(yīng)該衰老的。戴上這個金色的花蕾吧,它會使您重新年輕起來。”
作家驚喜地站了起來,說:“啊,多美的青春花蕾!不過,請你把它送給我的第一位老師吧,是她,教會了我認識第一個字,激發(fā)了我對祖國語言的深厚感情!
青春姑娘又上了車。她在沉思:科學(xué)家和作家都提到了自己的“第一位老師”。她,究竟是誰呢?住在哪里?明天,一定要找到她!
芽芽和阿茵看見金色的花蕾又被帶了回來,感到十分奇怪。
五彩馬車,唱著輕快的歌兒,繼續(xù)行駛。
忽然,一陣歡樂的鑼鼓聲,把青春姑娘吸引住了。人們笑哈哈地給一個勞動模范戴上大紅花。
青春姑娘興高采烈地走上前去,看著老模范那張皺紋縱橫的笑臉,說:“勞模伯伯,您為人民創(chuàng)造了那么多的財富,您的生命是不應(yīng)該衰老的。戴上這個金色的花蕾吧,它會使您重新年輕起來!
老伯伯搖著那雙粗壯的手說:“不要給我。請你把它送給我的第一位老師吧。是她,在我幼小的心靈里,刻上了‘熱愛勞動’這四個字,使我終生不能忘記!
青春姑娘只得又上了馬車,她下定決心,要盡快找到人們稱贊的“第一位老師”。
芽芽和阿茵心里都在嘀咕:青春姑娘只帶來一個花蕾,那么多“第一位老師”需要它,我們的老師怎么辦?
五彩馬車跑到三岔路口時,遇到一輛吉普車,車上走下一位身材魁梧的中年軍人,青春姑娘認得,他是著名的戰(zhàn)斗英雄,便迎上前去,說:“英雄伯伯,您為人民立下了無數(shù)戰(zhàn)功,您的生命是不應(yīng)該衰老的,戴上這個金色的花蕾吧,它會使您重新年輕起來。”

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