在這四年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)過(guò)許許多多的老師。但其中，讓我印象最深刻的就是我的語(yǔ)文老師——徐老師。

　　徐老師留著一頭帶有棕色挑染的頭發(fā)，她那雙炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻都流露著對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　記得那是四年級(jí)時(shí)候的一次早讀，大家都在認(rèn)真地讀書(shū)時(shí)，徐老師走了進(jìn)來(lái)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，徐老師的右手大拇指上纏著層層紗布！我趕忙走了過(guò)去，問(wèn)徐老師這是怎么了，老師和藹的地對(duì)我說(shuō)道：“你們就放心吧，沒(méi)事的，只是骨折了而已，過(guò)一段時(shí)間就好了。再說(shuō)了，要是因?yàn)槲遥�而耽誤了你們的課程，那就不好了。”聽(tīng)到這兒，我的心里不禁油然生出一種的徐老師的敬佩之情。上課了，徐老師艱難地用右手的食指和中指夾著粉筆來(lái)在黑板上寫(xiě)字，盡管那些字是歪歪扭扭的，但我們自己都知道，那里面既有徐老師對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)，也包含了老師對(duì)我們的愛(ài)啊！

　　還有，在四年級(jí)的時(shí)候，我們班的教室窗戶(hù)特別少，又剛好面向南面。所以一到下午，教室里就像一個(gè)大大的蒸籠，把風(fēng)扇開(kāi)到最大都沒(méi)有任何作用。可徐老師還得為我們上課，我清楚的看到，老師的額頭上已經(jīng)滲出了豆大的汗珠。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上快樂(lè)、盡情的玩耍，而老師則要辛苦的為我們備課、批改作業(yè)。

　　老師就像那一片藍(lán)藍(lán)的天空，我們就是那自由飛翔的小鳥(niǎo)；老師就像一位辛勤的園丁，為我們這些小樹(shù)苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師就像一盞明亮的路燈，為我們這些迷路的孩子指引正確的方向。我愛(ài)您，老師！

    五年級(jí):王千語(yǔ)

作文網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載