現(xiàn)在是二十世紀(jì)了，科技特別發(fā)達(dá)�？萍架浖�也一個(gè)一個(gè)都創(chuàng)新出來(lái)，如：Apple、三星、ople、尼彩等一些電子系列，人們便疏遠(yuǎn)了漢字，導(dǎo)致成年人們只會(huì)用打字，甚至有一些人字都不認(rèn)識(shí)，然而漢字是古代人們創(chuàng)作出的“藝術(shù)槐寶’。

　　學(xué)校得到“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”節(jié)目的啟發(fā)，將其演變成六年級(jí)“咬文嚼字”比賽。賽前選手做好充分的準(zhǔn)備，查閱資料、背字典，這些都是一小部分。在一聲“同學(xué)們，安靜。”之下咬文嚼字比賽就正式開(kāi)始了。

　　第一環(huán)節(jié)——聽(tīng)寫字詞，第一個(gè)“白皙”選手們都低下頭認(rèn)真的寫了起來(lái)。我們作為觀眾只能說(shuō)：“什么，‘白皙’，好像都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)哦，怎么寫？”觀眾有查字典；有的互相思考，有的靜靜沉思。選手一個(gè)個(gè)亮起題板，觀眾連說(shuō)幾聲“哦”。一共三個(gè)環(huán)節(jié)，三個(gè)環(huán)節(jié)選手們展示各自的風(fēng)采，最出色的就是王欣怡，由于她每天都看課外書籍日月積累，才有了這樣的成績(jī)。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽讓我知道：科技已經(jīng)領(lǐng)先我們的漢字，時(shí)代要領(lǐng)先漢字同時(shí)也要領(lǐng)先科技。閱讀課外知識(shí)，不僅豐富了自己的人生，也豐富你的漢字知識(shí)，讓祖國(guó)發(fā)展技術(shù)更大、更富、更強(qiáng)。   

    初一:劉貝

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