在寧靜的校園中，初三的正緊張地面臨中考。初二的也在努力地復(fù)習(xí)生地，努力拿下第一個(gè)A。初一的也被新開始的周考制折磨地沒有生氣。也許是看我們學(xué)習(xí)太緊張，校領(lǐng)導(dǎo)也故意與我們開了一些玩笑。

　　生地會考來臨，壓著人民喘不過氣來。而在這個(gè)時(shí)候，大學(xué)生們可畢業(yè)了，于是網(wǎng)上又開始瘋傳大學(xué)生的畢業(yè)照等等。其中最吸引我們的當(dāng)然是撕書。于是在生地會考前幾天，幾位成績優(yōu)異的，但是討厭地理老師的同學(xué)就開始撕地理書和復(fù)習(xí)資料，然后往窗外一扔，那簡直太壯觀了。雖然那時(shí)他們放松了，開心了。但是，第二天教育處的人就開始找他們問話。到了星期五的廣播會，他們的光榮事跡終于讓全校人都知道了。他們幾位的大名也在全校人的心中留下了印象，但是在印象不是因?yàn)樗簳�這個(gè)惡劣的事，而是因?yàn)榻逃�處主任的幾句話讓人記憶深刻。他一開始就說這幾位同學(xué)的名字，但是他們的姓卻搞錯(cuò)了，弄地全班大笑。連班主任也壓不住，接下來他開始說事情的經(jīng)過，幾句話下了，同學(xué)們又忍不住大笑，班主任也忍不住，假裝在擦黑板。

　　俗話說福無雙至，禍不單行生地會考后生物課上就對答案，其實(shí)也沒有生地好對的，因?yàn)閱柧矶际樟�，誰還記得答案。這不，一位同學(xué)的故事會變成了碎片。下課了，那位同學(xué)正想扔垃圾，看見他的好友正坐在窗臺上與別人聊天。于是他自作聰明得拍了一下那個(gè)人的頭。那家伙一個(gè)箭步，上來就是一腳，但是沒有踢到，可是手中的碎片可不受控制，又一次飛下了樓。這可是一個(gè)月內(nèi)，一個(gè)班級，兩起相同的事件.這次教育處覺得廣播會沒有用。于是，放學(xué)后主任親自到我們班上來教育我們。我一直認(rèn)為他的前半段很有道理，但是后半段他竟然把我們帶進(jìn)了人生理想的話題，談到了父母供我們上學(xué)很不容易。當(dāng)時(shí)沒有敢笑，但是課后，同學(xué)們就笑聲一片。

　　校園，一個(gè)充滿緊張感的地方，同時(shí)也不會失去青春的活力。

    初三:天龍

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