我有一個(gè)好朋友，我們從一年級(jí)做同學(xué)直到六年級(jí)。

　　它不但是一個(gè)善解人意的人，我經(jīng)常犯毛病，他也經(jīng)常原諒我。

　　打開(kāi)記憶的匣子，那是一個(gè)周末，他到我的小區(qū)來(lái)玩。我們?cè)谕嬗螒颍�玩的是追逐跑，可以撞人，可以�?jìng)速，但比賽的時(shí)候我不小心打傷了他，因?yàn)槲业牧�氣很大，所以他很痛�?/p>

　　當(dāng)時(shí)我不知道怎么辦，只是大腦一片空白，于是我把他迅速夫走，生怕別人看見(jiàn)。

　　我剛把他放下，就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。

　　我跑回家竟然發(fā)現(xiàn)紅藥水沒(méi)有了。便沮喪的回去找他。

　　“對(duì)不起，我不是故意的。還有……”當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí)，他示意要我停下來(lái)，自己卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，你看我不是還好著嗎？”

　　它不但善解人意，還很開(kāi)朗，不管遇到什么事他都能馬上緩過(guò)來(lái)。

　　記得上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)ヂ糜�，本是件很開(kāi)心的事，可他卻不是：他和我去玩一個(gè)要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)的機(jī)動(dòng)游戲時(shí)，把書(shū)包和他花了好多錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)玩具放在長(zhǎng)椅上，就去玩機(jī)動(dòng)游戲了。

　　玩完之后，他并沒(méi)有看到他買(mǎi)的玩具，頓時(shí)氣氛起來(lái)。正當(dāng)我要去安慰他時(shí)，他就笑著對(duì)我說(shuō)：“玩具嗎，總有一天要丟的，好了我們繼續(xù)去玩吧！”

　　這就是我的好朋友——陳泳臻，一個(gè)善解人意、性格開(kāi)朗的陳泳臻，難道這還不算好朋友嗎？

    六年級(jí):毛相如

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