今天早晨，我和同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)小小的不愉快。

　　早讀時(shí)，老是讓同學(xué)們默寫語文書讀讀背背，前后桌或同桌互相批改我寫完后和前桌趙思祺交換檢查，意想不到的是，她說：“你寫的“鵝”字錯(cuò)了！”我說：“對(duì)著呢！哪兒錯(cuò)了？”為什么錯(cuò)了？”她就說了：“你寫的‘我’的勾和‘鳥’的橫連到一起了，不能連在一起。”就這樣爭了起來。我非常生氣，誰也不讓誰，我決定請(qǐng)我的同桌和她的同桌看看到底誰錯(cuò)了。他們異口同聲說對(duì)，這下她氣得滿臉通紅，無話可說，生氣地扭過頭。

　　最后，我冷靜下來仔細(xì)想了想，雖然覺得自己沒錯(cuò)，還是改一下吧！這件事給我了一個(gè)教訓(xùn)，以后寫字要筆畫清楚，同學(xué)也不會(huì)誤以為錯(cuò)。然后我重改了。終于挨到了下課，我的心里還很矛盾，不知道怎樣開口時(shí)，他卻回頭中我笑了，我們之間的不愉快一下消失得無影無蹤。

    三年級(jí):泡泡魚

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