今天,我們班的同學(xué)一起到東湖山公園春游。
一路上,我們有說(shuō)有笑,有時(shí)我們高歌一曲,有時(shí)我們的低吟一首奇麗的小詩(shī)……。。進(jìn)入東湖山公園,長(zhǎng)在東湖山公園大門(mén)兩旁有高大挺秀的樹(shù)木,我們向樹(shù)木點(diǎn)點(diǎn)頭,它也向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到東湖山公園,希望你們以后常來(lái)。”走在東湖山的小道,新鮮的空氣,碧綠的小草,五顏六色的小花都吸引著我。使我總想:呼吸著新鮮的空氣,看著碧綠的小草,聞著各種氣味的花香,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,踏著歡快的腳步,沖向目的地?墒,這樣的念頭不一會(huì)兒就被我打消了。這樣使我老是詢問(wèn)劉老師還要多久才到,劉老師不耐煩地回答道:“馬上就到!”我高興地手舞足蹈。
到了目的地,我們席地坐下。大家鋪上桌布,把食品從書(shū)包里拿出來(lái)給大家分享。我們還邊吃邊說(shuō),邊吃邊笑,就連其他組也到我們這兒來(lái)串門(mén),我們并沒(méi)有拒絕,而是很友好的給他們食物吃,最后,干脆兩組合為一組。我們開(kāi)心的過(guò)了中午。
下午,我們一起表演節(jié)目,玩游戲,很友好,也很快樂(lè)。大家表演了好多小品,比如:《人類進(jìn)化史》,這個(gè)小品的意義很大,讓我們了解到了人類是怎么來(lái)的。《騙子》這個(gè)小品讓我們知道防騙子的招數(shù)……。。我們還有表演唱歌的,他們唱得很有激情,同學(xué)們也跟著唱起來(lái)。
這次春游真有意義,又很有趣。我喜歡你,春游!
今天,我們班的同學(xué)一起到東湖山公園春游。
一路上,我們有說(shuō)有笑,有時(shí)我們高歌一曲,有時(shí)我們的低吟一首奇麗的小詩(shī)……。。進(jìn)入東湖山公園,長(zhǎng)在東湖山公園大門(mén)兩旁有高大挺秀的樹(shù)木,我們向樹(shù)木點(diǎn)點(diǎn)頭,它也向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到東湖山公園,希望你們以后常來(lái)。”走在東湖山的小道,新鮮的空氣,碧綠的小草,五顏六色的小花都吸引著我。使我總想:呼吸著新鮮的空氣,看著碧綠的小草,聞著各種氣味的花香,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,踏著歡快的腳步,沖向目的地?墒,這樣的念頭不一會(huì)兒就被我打消了。這樣使我老是詢問(wèn)劉老師還要多久才到,劉老師不耐煩地回答道:“馬上就到!”我高興地手舞足蹈。
到了目的地,我們席地坐下。大家鋪上桌布,把食品從書(shū)包里拿出來(lái)給大家分享。我們還邊吃邊說(shuō),邊吃邊笑,就連其他組也到我們這兒來(lái)串門(mén),我們并沒(méi)有拒絕,而是很友好的給他們食物吃,最后,干脆兩組合為一組。我們開(kāi)心的過(guò)了中午。
下午,我們一起表演節(jié)目,玩游戲,很友好,也很快樂(lè)。大家表演了好多小品,比如:《人類進(jìn)化史》,這個(gè)小品的意義很大,讓我們了解到了人類是怎么來(lái)的!厄_子》這個(gè)小品讓我們知道防騙子的招數(shù)……。。我們還有表演唱歌的,他們唱得很有激情,同學(xué)們也跟著唱起來(lái)。
這次春游真有意義,又很有趣。我喜歡你,春游!
六年級(jí):tangwanzhen
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