陽(yáng)光很是耀眼，透過(guò)窗戶，映出了夏天的燦爛。

　　但其實(shí)夏天還并沒(méi)有到。不過(guò)是我日有所想，日有所感罷了。

　　還記得上一個(gè)夏天嗎？很模糊了，對(duì)吧？

　　那些匆忙回歸的夏天，沖亂了飛鳥(niǎo)的遷徙，盛大壯觀而又綠了、熱了所過(guò)之處。而好似門前的那刻大葉榕，也是綠得發(fā)青，投下一片茂密的樹(shù)蔭，投下了一片盛夏的陰涼，還留下了多少過(guò)去活潑的身影。

　　THEPAST

　　榕樹(shù)下應(yīng)該是曾經(jīng)我們夏日避暑乘涼的好地方。

　　每每我們閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，總會(huì)倚著樹(shù)干，沉醉于書海之中�；蛴袝r(shí)一起打完球，也會(huì)拿著冒泡的汽水，一股腦地灌入嘴里，與濃密的樹(shù)蔭一起成為夏日的沁人心涼。再或者，會(huì)彼此跳起來(lái)，比拼誰(shuí)夠得高，然后摘下樹(shù)葉，當(dāng)做飛鏢，用勁飛向遠(yuǎn)方……

　　其實(shí)那些我們摘下的樹(shù)葉，都是我們幸福的回憶，只是跟隨了時(shí)間的清風(fēng)，飄落在不為人知的遠(yuǎn)方……

　　時(shí)間都去哪了

　　除了耀眼的陽(yáng)光，在夏天，還有那鋪天覆地的傾盆大雨。

　　但其實(shí)夏天還并沒(méi)有到。不過(guò)是天氣漸熱，讓人有了對(duì)雨的渴望。

　　葉片匆忙旋轉(zhuǎn)的聲音在頭頂上喧囂著，才發(fā)現(xiàn)教室里的風(fēng)扇已開(kāi)了大半。而大家都在夾雜著機(jī)械聲的風(fēng)中碌碌地埋頭復(fù)習(xí)。做題，對(duì)答案，再做題，再對(duì)答案，是此時(shí)的主旋律。沒(méi)有誰(shuí)愿意在此浪費(fèi)時(shí)間。“一寸光陰一寸金”也在淋漓盡致的呈現(xiàn)。而這也只因?yàn)槲覀円獮槟橇�月的中考磨劍苦�?zhàn)。然而也是在此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的舞者在帶來(lái)幸福姿態(tài)的同時(shí)，也帶走了我們最美好的時(shí)光。不禁感嘆，“時(shí)間都去哪了”。

　　但其實(shí)，時(shí)間只是一另一種形式存在罷了。那些我們?yōu)橹锌紛^戰(zhàn)的歲月，終將成為日后不可磨滅的幸福的印記。

　　“縱然青史已成灰，我愛(ài)不滅……”突然想到了周董的《發(fā)如雪》。而我想，若干年后，及時(shí)我們也已鬢發(fā)發(fā)白，也都還會(huì)記得那些青蔥時(shí)光里，我們年少玩耍打鬧的童真，我們一起奮斗過(guò)的痕跡。因?yàn)椋�那是時(shí)光深處里一直守護(hù)著的幸福。

　　……

　　一陣清風(fēng)洗過(guò)，榕樹(shù)灑下幾片葉子。我隨手撿拾一片，制成書簽，把它叫做幸福的回憶……

　　——2014年5月

    初三:臨界丨雪魂

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載