同學們，看到上面的題目，你們一定會以為“二媽”是我的第二個媽媽，不不不，不是這樣的，他其實是我的爸爸。應(yīng)為媽媽常常不在家照顧我，只有爸爸在家，他常常又當爸又當媽的照顧我，做事挺像個媽媽，所以我稱他為“二媽”。

　　我的“二媽”個兒高肚子胖，黑黑的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，高高的鼻梁�？瓷先ハ駛�老福星，成天樂呵呵的。有時我會把“二媽”當作馬騎，和”二媽“玩水仗，他總是逗我玩。但一接觸學習，立馬來了一個180。大轉(zhuǎn)彎，馬上變得嚴厲起來。每逢我做作業(yè)時，他都很細心。有一次，我回到家，老師布置了作文，我在客廳里拿這筆沙沙地寫了起來，不一會兒，我就圓滿完成了老師布置的”任務(wù)“，爸爸見我滿不在乎的把本子扔進書包，便問：“寫的是什么內(nèi)容？”我結(jié)結(jié)巴巴的說著作文里的內(nèi)容，心理躲避著嚴厲的目光。“二媽”好像看透了我的心思說：”你的文章寫的馬馬虎虎的，要是長大了，怕給爸爸媽媽寫信都要請秘書了。“我一聽，連忙說：”爸爸，不，“二媽”，你怎么知道我寫的那么馬虎？““會動腦筋的人寫出的文章是很流暢的，剛才你讀的文章讀者都打結(jié)巴，不是馬虎，難道是�；⒀剑�”我聽了，撲哧一笑，“二媽”也笑了起來。

　　爸爸常常幽默地指導我，讓我改掉身上的壞習慣，他真像媽媽，是我名副其實的“二媽”。

    五年級:駱韻晞

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