假如我是樹林里的一棵樹，我會把我所知道的和每天的事記在每一片翠綠的樹葉上。

　　今天，我輕輕地搖墜著我的綠發(fā)和身軀；吸引了不少的小鳥來到我的手臂上，如：麻雀，杜鵑，百靈鳥·····杜鵑幫我伴舞，百靈鳥幫我伴樂，至于麻雀嘛，就編了個大花環(huán)獻給了我。這令我很高興�？墒牵�當我聽到了小鳥們在談?wù)摱�天即將到臨時，我的心便沉了下來。

　　因為一到冬天，許多的鳥朋友們就要往南飛了！就如：大雁，燕子，麻雀······也因為這樣使我們這些花草樹木變得孤單寂寞。不過有一次，有一位園林者帶著許多破布，系在我們這些樹木的腰際上，園林者一邊系著破布一邊說著：“上帝啊，愿你們溫暖，我只能做這些了！”這讓我們很感激也很疑問。“為什么這位園林者要說出這樣的一句話呢？”我心里納悶地想著，“難道他要死了嗎？那我得為他做些什么！”

　　每當園林者出來散步回來時，我總是搖曳著樹冠，是樹冠落下了一顆紅彤彤的蘋果在園林者的面前；頓時，園林者滿臉疑惑地望著我說：“樹啊，樹啊，你為什么要給我顆紅彤彤的蘋果呢？是想讓我吃了它嗎？”我不說話，只是搖了搖樹冠；一片翠綠的樹葉立刻飄落在園林者的手中。樹葉上只寫著“希望你收下它，并吃了它。吃完后，請把種子，種在我身邊吧！拜托了，也謝謝你！”

　　······

　　數(shù)十年后，我和我的伙伴們早已被伐木工人們給砍掉了，而那個種子已長成了參天大樹了。那個園林者也變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人了。雖說，我和我的同伴們被砍了，但是我們的下一代還是活著；因為有那位園林者······

    福建廈門集美區(qū)集美第二小學(xué)六年級:陳燕欣

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