我面對著螳螂的寫真集，閱讀著法布爾先生的《昆蟲記-螳螂》，“按文索驥”，別有一份樂趣。

　　《昆蟲記-螳螂》介紹了螳螂捕食的情景。作者不僅觀察細膩，而且善于觀察螳螂們的行為“動機”，細致入微地表現(xiàn)出螳螂的形象和特點。在作者的筆下，那些螳螂是多么能干！它們不僅擁有鋒利的武器，而且善于運用“心理”戰(zhàn)術(shù)克敵制勝。

　　讀了這篇文章，我對螳螂產(chǎn)生了濃厚的興趣。我特地上網(wǎng)觀看了螳螂捕食的一段錄象�？赐赇浵笾�后，我開始敬佩起螳螂了。——

　　我敬佩螳螂在捕食時的鎮(zhèn)定；我敬佩螳螂捕食時的勇氣；我敬佩螳螂的靈敏，我應(yīng)該在運動中學(xué)習(xí)螳螂的敏捷；我敬佩螳螂的機智。

　　俗話說：“學(xué)習(xí)從娃娃抓起。”那么能不能說“學(xué)習(xí)從螳螂學(xué)起”呢？我想可以的。我們可以在遇到難題中學(xué)習(xí)螳螂的鎮(zhèn)定，告訴自己一定能行，放下煩躁，迎來解決難題的時刻；我們可以在遇到困難中學(xué)習(xí)螳螂的勇氣，告訴自己困難并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣，讓自己鼓起勇氣，打敗困難；我們可以在運動中學(xué)習(xí)螳螂的敏捷，每當(dāng)哨聲響起，只要我們反應(yīng)迅速，那么離第一就會多一分機會，其它也是如此；我們可以學(xué)習(xí)螳螂的機智，在生活中，我們多思考，多提問，就會使自己更加靈敏……螳螂的優(yōu)點還很多，我們該學(xué)習(xí)的也很多。

　　在法布爾先生的筆下，小小的，不引人注目的螳螂給我們多少的思考和收獲��！看來，我也該學(xué)習(xí)法布爾先生他那動人的幽默的寫作的手法了。

　　在生活中，我要多多觀察，寫下觀察的發(fā)現(xiàn)，觀察的樂趣，觀察的收獲。這就是《昆蟲記-螳螂》給我的最大的啟示。

    初一:再見麒麟

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