對(duì)于莊子來說,夢(mèng)是“曳尾于涂”,他有他隱居山林、追求逍遙的理想,這是他的中國夢(mèng);對(duì)于嬴政來說,夢(mèng)是“橫掃六國”,他有他統(tǒng)一六國,一齊天下的的理想,這是他的中國夢(mèng);對(duì)于唐太宗來說,夢(mèng)是“貞觀之治”,他有他國泰民安,海內(nèi)承平的理想,這是他的中國夢(mèng);對(duì)于周總理來說,夢(mèng)是“中華崛起”,他有他關(guān)河寧定,國力富強(qiáng)的理想,這是他的中國夢(mèng)。
我也有我的中國夢(mèng)。
統(tǒng)一之夢(mèng)
在這個(gè)夢(mèng)里,中國是這樣的,沒有分裂與動(dòng)蕩,沒有矛盾和沖突,不論是釣魚島、黃巖島,還是版圖上那一只報(bào)曉的雄雞,960萬平方公里的土地都是中國亙古不變的領(lǐng)土,東北的松花江畔,人們享受著豐收的喜悅,再也不會(huì)有日本鬼子前來掠奪財(cái)物,再也不會(huì)有“九一八”事變那樣的慘劇發(fā)生;南海岸邊,各國漁船在那里穿梭,所有的人都像親人一樣,共同享受著勞動(dòng)果實(shí),再也不會(huì)有中國的漁船被劫持,無辜的漁民被槍殺;青藏高原之上,漢藏兩族人們共同舉杯,品嘗青稞酒,潔白的哈達(dá)把漢藏兩族人們的心連了起來。
希望之夢(mèng)
在這個(gè)夢(mèng)里,中國是這樣的,沒有孩子因?yàn)闆]有錢而不上學(xué),沒有孩子因?yàn)榻煌ú槐愣鵁o法走出大山,不會(huì)再用索道度過湍急的河流,不會(huì)再用攀爬的方式登上險(xiǎn)峻的山峰去上學(xué),不論是城里的孩子,還是農(nóng)村的孩子,亦或是大山里的孩子,就連留守兒童都將受到良好的教育,和我們一起坐在寬敞明亮的教室里,捧著嶄新的課本,用著簇新的鋼筆,全新的書包,校園里蕩漾著孩子們快樂的笑聲,
初一:凌倩
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