煙飄煙散，煙幻煙化，煙朦朧煙懵懂，歲月匆匆，往事并不如煙渙散。——題記

　　往事并不如煙，有跡可尋。

　　回到那個地方，一切又回到了從前�？粗�整齊的課桌，天真地笑容，記得那年，我們也有過。“我睡會兒，老師來了叫我。”他懶散的說道，“哦。”邊收拾書邊隨聲附和的同桌在一旁扮起了鬼臉，“老師，老師來了！”他猛地被驚起，已顧不及凌亂的發(fā)型，拿出書呆坐在那里。“哈哈…“”為了騙同桌，大家配合得十分默契。

　　用怎樣的盾牌，才可以抵擋住歲月的腳步，那時的伙伴，秉著一顆年輕的心，開著肆無忌憚的玩笑，談論著短暫的青春。

　　往事并不如煙，有影可談。

　　那過道，人來人往，也曾留下我們的足跡。曾經(jīng)，那是嚴肅的“刑場”。窄窄的走廊，站滿了一個個捧著書低著頭的學生，或是沒完成作業(yè)，要不就是又上課搗亂了。“作業(yè)呢？”老師的眼瞪起來像拔開的手雷，遠處就能感受到一股強烈的“殺氣。”“沒，沒帶。”他臉通紅，不知是這寒冷的天氣所致，還是為自己圓下的謊感到羞愧。見老師眉毛上方拱起一個漂亮的“八”，朝著他大喊：“沒做就不要撒謊。”“就是沒帶，就是做了！”年少的倔強，逞強維護所謂的尊嚴。

　　時光一去不復返，像一把無情刻刀狠狠劃下，帶走了年輕的面容，卻留下往事的記憶，沖擊心扉，引起陣陣悸動。

　　往事并不如煙，有景可觸。

　　每年春天如這時一樣，滿園櫻花飄落，就在那棵樹下，一群嬉戲打鬧的孩子，繞著那櫻花樹你追我趕。體育課，是最幸福的時光。八百米的疲憊過后，躺在軟綿綿的草坪，張開雙臂，仰望藍天，還記得那是怎樣的一種愜意。下課鈴響，門口的小超市就塞滿了滿頭大汗的學生。自稱大款的幾個男生掏出幾張五元，十元的人民幣，然后仔細的數(shù)著：一瓶，兩瓶，三瓶…”拐角上樓，幾個男生揣著幾瓶紅茶竄到了門口，不巧碰上了在門口觀望的老師，就只能無奈舉起紅茶蛙跳，于是便成了本班靚麗的一道風景線。

　　那里，曾經(jīng)是我們的天下。幾個夏天匆匆逝去，就被一群小毛孩子霸占，如當年我們初到此處。離開的那天，依舊歡聲笑語，相機記錄下最后的瞬間。羞澀的我們，不再逃避老師，一字一板說出“老師再見。”最后一堂課，不再像從前和同桌討論漫畫，竟認真聽完了一節(jié)完整的課，才發(fā)現(xiàn)已錯過了許多。

　　總是懷念，鈴聲輕響。抱怨過作業(yè)多如山堆，討厭過老師嚴厲苛刻。那時同學嬉戲打鬧，喊著公認的綽號，談論著遙遠的夢想，桌上刻下清晰的字跡，純真幼稚的笑容洋溢著歡樂，桌下同桌竊竊私語，細長的柳枝變成“刑具”，肥大的校服塞滿零食，干凈的課本畫滿小人，罰站的同學排滿走廊，點點滴滴，串成回憶。

　　歲月走過，往事清晰可見，卻不如煙渙散。

    高一:侯雅潔

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