我曾經(jīng)看過一本書,書的名字叫《小小的我》。
這本書講述了一個小女孩患有先天性疾病,從小雙腿不能走路,雙手不能做事;但她非常堅強(qiáng),剛剛懂事就堅持自己的事情自己做。到了上小學(xué)的年齡,由于殘疾的原因沒有學(xué)校肯收她,不僅如此,她還經(jīng)常遭到一些小朋友的取笑。小女孩兒沒有氣餒,也沒有失去信心。為了使自己能像正常的孩子一樣學(xué)習(xí),他經(jīng)常趁老師講課的時候,偷偷地躲在窗外聽講。后來,這件事情感動了校長,學(xué)校破格錄取了她。幸福之神終于降臨在這個不幸的小女孩身上。但是事情并未到此結(jié)束。身體的殘疾仍在小女孩兒求學(xué)的路上設(shè)置了重重障礙。腿不能走,她爬著去上學(xué)也不遲到;手不能寫,她夾著筆也要把作業(yè)完成。剛開始小女孩不習(xí)慣,吃盡了苦頭。功夫不負(fù)有心人,最后,她竟然從全班倒數(shù)第一而一躍成為名列前茅的好學(xué)生。
看完這本書,我被小女孩兒頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神深深打動了。作為小女孩的同齡人,我擁有健康的雙腿和靈活的雙手,應(yīng)該說我比她幸運多了,可是我有的時候還怨天尤人。即使自己有了錯誤,也總是想方設(shè)法為自己開脫。與這位小女孩兒相比,我為自己以前的行為感到羞愧。自從看了這本書,我就把小女孩兒當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的榜樣,并試著去改變自己。上學(xué),我不再是“遲到大王”;做作業(yè),我也不再是“老拖將軍”了。媽媽偷偷對爸爸說我變了,老師也說我“脫胎換骨”了。這一切的一切,只有我知道為什么,F(xiàn)在,我把這個秘密告訴大家,希望大家也能讀一讀這本好書,說不定你也能有和我一樣大的收獲呢!快來讀一讀吧!
四年級:小布鈴
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