我就是不愛“寫”作文,我只愛“說”作文。雖然我在班上作文“寫”得很好,可每到作文課,老師要求寫作文,我的大腦就會突然一片空白,如果讓我“說”作文,幾百字的作文我能張口就來。所以,每次作文課,別人都快寫完了,我還在醞釀,我心中其實也很著急:“怎么辦,怎么辦?”
半小時過去了,老師發(fā)現(xiàn)了我的小把戲,故意叫我讀自己的作文,哈哈哈——這可是我的拿手絕活。于是,我便拿起空無一字的作文本“讀”了起來。過了一會兒,我“讀”完了,全班爆發(fā)出了熱烈的掌聲,老師也用驚詫的目光看著我,說:“等一下把作文本給我打分。”我點了點頭。一坐下,我便以最快的速度寫好了作文,這可是真寫呀!
你說我的脾氣怪不怪,我就是不想“寫”,唉!
湖南常德武陵區(qū)育英小學(xué)五年級五年級:唐嘉駿
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