當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲。藍藍的天，白白的云，青青的樹，潺潺的流水，熙熙攘攘的人群，忙忙碌碌的生活，平平靜靜的校園，瑯瑯的讀書聲。這是一片神奇的土地，人們享受著天堂般美好的生活。

　　走進我們的泉城，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的建筑樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在這一派綠景下，會使你感到精神煥發(fā)，心情舒暢。

　　那是一個周末的早上，我起的很早，天是那么的藍，鳥兒歡暢的鳴叫，似乎成了陪伴我的一支樂曲。漫步在大街上，那些熙熙攘攘的人來人往，雖然摩肩接踵，卻井然有序。一片片樹葉飄然而落，那是一些優(yōu)雅的跳著舞步的落葉，為泉城濟南增添了幾分意境美。

　　突然，我看到在一片葉子的身旁，出現(xiàn)了一個包裝袋，頓時覺得很煞風景。想著，就要走過去撿起它，不讓它污染了這美麗的街道。但是，還沒等我抬腳，就早有幾個身影走到了它身邊，躬下身，用手去觸碰那個包裝袋。

　　那是一些什么樣的手啊！一雙枯枝一樣的結滿了繭子的大手，一雙奶聲奶氣的能掐出水來的小手，一雙嬌嫩的有著頎長的五指玉手……我驚訝了，“你們？！”“我要撿起它！不讓它臟了著美麗的街道。”他們異口同聲地回答我，同時臉上綻放出世間最美的微笑。

　　這樣啊，我在心中暗暗的感謝他們，同時揚起幸福的微笑�？矗�我們的城市樹木多了，鳥兒飛回來了，我們的天空也藍了，水也綠了。這就是大家努力的結果。我開心地笑了起來，我看到街道上的每個人都在對我笑，馬路兩邊的每棵樹都在微笑的對我點頭。這是我們身邊的泉城美。

　　池塘邊，一張餐卡不知是哪個粗心的孩子丟掉的，一位同學順手撿起了它，并首先選擇奔向老師辦公室，那時的他在想：餐卡的主人肯定很著急，我得快點，再快點，我不能放棄誠信！這是我們身邊的泉城美。

　　圖書館自習室里，大家都安安靜靜的坐直自己的事，沒有任何人大聲喧嘩，那時他們在想：如果我說話了，就會影響到周圍的人，這樣大家就不能安心學習了，我得保持安靜，我要維護大家的公共利益！這是我們身邊的泉城美。

　　教室里，有些同學在黑板上寫字，夠不到上面時，會有個子高的同學主動幫助他，那時的他在想：每個人都有不方便的時候，這時那人心里肯定很煩躁，我應該幫助他做一些力所能及的事，我要樂于助人！這也是我們身邊的泉城美。

　　這就是我們引以為傲的家鄉(xiāng)，這就是我們生活的地方。這片親切的土地，已孜孜不倦的養(yǎng)育了一方人民，是她和煦的陽光照亮了前方黑暗的道路；是她甜美的微笑溫暖了我們的心靈；是她布滿滄桑的皺紋告訴了我們做人要感恩回報。這就是我們的家，我們的泉城。她美麗如花，她透明清澈，詮釋著自己，養(yǎng)育著人民；我們的家！

    山東濟南槐蔭區(qū)育華中學初二:侯麗君

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