我們班語文老師每周都會請一位同學上臺演講，有講小故事的，有講笑話的，還有猜字謎的。

　　我看到一個個同學勇敢的走向講臺，演講的有聲有色，非常精彩。講笑話的時候引得我們捧腹大笑，講故事的時候我們聚精會神得聽，猜字謎時我們會認真思考積極舉手回答。

　　我覺得同學們都講得很好，下個星期就輪到我演講了，一向?qū)а葜v我就害怕。因為我從來沒有演講過，沒有這方面的經(jīng)驗，所以我感到恐懼。媽媽和奶奶不斷的鼓勵我，給我加油。媽媽還陪我排練，爸爸還告訴我站在鏡子前面對著鏡子微笑的演講。這樣可以鍛煉我的膽量還可以培養(yǎng)我的自信心。我在家里一有空就認真的排練。

　　這天終于輪到我演講了，我的心情還是有點緊張。當上課鈴聲響的時候，老師走進教室喊我名字，這是老師和同學們給我想起了熱烈的掌聲，這掌片聲給了我極大的鼓勵，還讓我更加自信。一開始的時候我還講得很好，后來因為緊張，后來的內(nèi)容講的有些斷斷續(xù)續(xù)，可是我還是堅持把這個故事講完了。

　　通過這次演講，讓我有了一次勇敢的嘗試，也為以后的成長而進步。

    三年級:戴昊楠

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