人人都會(huì)有自己的期盼，不管是大的、小的、身邊的、未來的……都會(huì)為之而努力。我也有自己的期盼，就在身邊的每一個(gè)角落。

　　每天上學(xué)的路上，仰望天空，總會(huì)發(fā)現(xiàn)天空并不是那么的蔚藍(lán)，稍帶點(diǎn)渾濁。為什么，為什么會(huì)這樣呢？本來那么美麗的藍(lán)天，到底遭受哪位“兇手”的如此破壞？在隨意地觀察四周時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)都會(huì)有一股濃濃的黑煙如同一張巨大的網(wǎng)把天空包裹住。頓時(shí)，我找到了答案：“兇手”就是這股黑煙。工人們啊，別再污染這美麗的藍(lán)天了，好嗎？

　　人行道邊，都有一個(gè)垃圾箱，上面標(biāo)著標(biāo)語：請(qǐng)把垃圾放到它的“家”。行人匆匆忙忙急著去上班，有幾個(gè)扔垃圾的人順手把垃圾扔到地上就去上班了，好像沒看見垃圾箱一樣，對(duì)它不屑一顧。我實(shí)在是恨透這樣的人了，多沒道德��！如果我是警察，我會(huì)讓他坐牢十年，理由當(dāng)然是污染環(huán)境嘍。這時(shí)，有兩個(gè)大約六歲的小女孩發(fā)現(xiàn)了地上的垃圾，她們先互相交談一下，然后動(dòng)手一起把地上的垃圾一個(gè)個(gè)有序的放進(jìn)垃圾箱，便四處開始尋找東西，她們要尋找什么呢？為了讓我的好奇心滿足，于是就認(rèn)真的觀察起來。

　　過了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩拿來了一塊木板，（我大概知道她們要干什么了。）另一個(gè)小女孩拿著一支記號(hào)筆，在木板上“刻”下了她的淳樸、天真和善良。大家知道木板上寫什么嗎？寫：請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境吧，世界將因你的舉手之勞而變美。這句話多好啊，難道我們都比不過六歲的孩子嗎？不，我相信不會(huì)的。大人們，好好反思一下吧！今后，因?yàn)槭艿搅诵∨�孩的影響，我都�?huì)不由自主地把垃圾放回它的“家”。學(xué)習(xí)她們，愛護(hù)環(huán)境吧！

　　我一直期盼著將來有一天世界會(huì)變得美麗，空氣中不再帶有一點(diǎn)兒的渾濁，以前那些污染環(huán)境的人們，難道你們不想讓世界變美嗎？肯定不會(huì)，對(duì)吧？那就舉起你們的雙手，為世界增添一份色彩吧！這就是我的期盼，也許，真的會(huì)有那么一天……

    五年級(jí):小小甲魚兒

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