那個(gè)女孩微笑地走回教室，她的背影在陽(yáng)光下顯得格外纖瘦，大家看著她的背影，都覺(jué)得好開心。

　　女孩每每考試都是名列前茅，這次語(yǔ)文考試她也勝券在握�？衫蠋熌罘�?jǐn)?shù)時(shí)她還是大吃一驚，僅僅87.5分！鮮紅的數(shù)字，布滿了她的眼睛，激發(fā)著她的眼淚，吞噬著她的自尊心。這對(duì)一個(gè)整天刻苦學(xué)習(xí)，每次考試不下95分的女孩打擊多大�。�

　　她并不堅(jiān)強(qiáng)，可并不想讓別人看到她脆弱的一面，當(dāng)她看見平時(shí)不用功的同學(xué)都考的比她好時(shí)，拼命奔向洗手間。因?yàn)樗�再也忍不住了，淚水從她的眼中魚貫而出，過(guò)不了一會(huì)兒，她的淚水就已經(jīng)占有了她的臉。

　　淚水不停地流著，何時(shí)才能停止呢？

　　“花雨落滿天，苦澀飄淚珠。”

　　女孩努力讓自己的心平靜下來(lái)，暫時(shí)止住淚水后，她便回教室準(zhǔn)備上體育課。正看她走出教室時(shí)，他的死對(duì)頭的朋友大聲喊：“你看，她的眼睛里面有血絲，她要哭了！”女孩的死對(duì)頭望過(guò)來(lái)，得意的笑了。這時(shí)，女孩積壓了許久的情感一下子迸發(fā)出來(lái)，只見兩行眼淚，滑過(guò)她的臉頰。

　　一般人無(wú)法想象她現(xiàn)在的心情，只有和她一樣經(jīng)歷過(guò)這些的人，才能明白，她的疼就像一根根鋒利的針，不停的扎著她的心；像一頭猛獸，用自己鋒利的爪子，死死的抓著她脆弱的心。雖然她的朋友都過(guò)來(lái)安慰她，但女孩無(wú)動(dòng)于衷，她希望別人保密。

　　一滴滴晶瑩剔透的淚珠，像一支筆劃過(guò)她的臉，留下了深深的痕跡。只有擦掉它才能掩飾女孩心中的痛。女孩向著操場(chǎng)飛奔，她強(qiáng)忍著淚水，努力微笑起來(lái)。而那種笑，是顫抖的，是虛偽的。

　　“我終于看到她流淚了，真活該，今天是美好的。”女孩不經(jīng)意間聽到她死對(duì)頭說(shuō)出的話，女孩想要控制住自己的情緒，卻還是不停地抽噎著。

　　體育課上的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)讓她平靜了很多，她暗喜沒(méi)有人注意到她。

　　風(fēng)，刺骨的吹著。她卻絲毫沒(méi)有感受到冷的存在，仿佛已經(jīng)與冰融為一體了。其實(shí)一個(gè)人只要心冷，一切都是冷的。

　　那一天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但在她眼里，卻已經(jīng)失了顏色。失去了快樂(lè)的人生，還算什么？

　　命運(yùn)是在和她開玩笑嗎？是要奪走她的快樂(lè)嗎？

　　剛好，體育課的內(nèi)容--“八字跳繩”是女孩最不擅長(zhǎng)且最不喜歡的運(yùn)動(dòng)。但那一句句鼓勵(lì)漸漸打開了她的心房，終于，她接受了朋友們的邀請(qǐng)，快樂(lè)地排著隊(duì)。

　　前面都是一個(gè)個(gè)快速的，連接的跳躍，但一到她那里，繩子便慢了下來(lái)，她自信地越過(guò)，在那一刻，她似乎忘卻了一切，心如蓮花般，不染塵。就這樣，她成功地越過(guò)了。

　　一直這樣過(guò)去，不知過(guò)了多少個(gè)來(lái)回，女孩逐漸找回了快樂(lè)，逐漸熟練起來(lái)�？墒牵�有一次女孩沒(méi)把握好，繩子打到了她的頭，雖然一點(diǎn)也不疼，但她還是哭了。

　　瑟瑟的風(fēng)，沙沙的樹葉。立刻，許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖的。

　　老師也過(guò)來(lái)了，女孩的伙伴逗她：“老師的怪叔叔模樣嚇到她了。”

　　老師也連忙應(yīng)和：“不會(huì)吧。”說(shuō)著遮住了他的胡子，讓她們?nèi)セ�梯玩�?/span>

　　走過(guò)去的路上，大家逗得女孩哈哈大笑。女孩感到十分溫暖，她好似看到了人間最美好的感情。

　　下課了，女孩走向陽(yáng)光，走向教室。這時(shí)的女孩已經(jīng)褪去了原本的失落，她綻放出甜美的笑容，那笑容，如同一顆璀璨的珍珠。

　　心中有暖，季季花開。大家看著她的背影，也笑了。

　　一朵朵花兒，讓女孩的心靈灑滿陽(yáng)光，讓女孩的心靈染上花香，帶著友誼，奔向遠(yuǎn)方……

    六年級(jí):許錦涵

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