我的農(nóng)村教師夢

　　中華人民共和國至從1949年成立后，發(fā)生了翻天覆地的改變。1999年11月20日6時30分，我國首次發(fā)射了第一只飛船“神舟一號”，這標志著中國正在漸漸強大；2013年6月11日17時38分，我國發(fā)射的“神州十號”，經(jīng)過了14年的努力，我國更加捍衛(wèi)了在國際上的地位。新中國成立后，中國一直沒有航空母艦，知道2012年9月23日，中國第一艘航空母艦“遼寧”號在大連舉行交接儀式，這標志著中國第一艘航空母艦平臺正式服役。還有更多更多的進步，標志著我國的繁榮富強，這不禁使我熱血沸騰，樹立起了我的中國夢。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是唐朝詩人李商隱筆下的名句，現(xiàn)在大多數(shù)用來贊揚人民教師的精神，人民教師就如同它們一樣，默默的耕耘，卻不計較回報，辛勤的勞作到生命的最后一刻。沒錯，我的中國夢便是當一名教師，將自己畢生所學的知識，懂得的道理傳授給祖國的下一代接班人，讓他們長大后能夠做對社會有用的人，為國家?guī)�來榮譽。

　　像現(xiàn)在島外學校與島內(nèi)學校的學習氛圍是完全截然不同的。島內(nèi)的學生對知識有著十分強烈的渴望，幾乎是琴棋書畫樣樣精通，假期，他們的身影總會穿梭在各種興趣班、補習班。然而，島外的學生，對知識的渴望卻十分薄弱，沒有那種學習的氛圍，興趣提不上來。將來我當上教師后，我會針對這種情況，想出解決的方法。例如不愛學習而又喜歡玩游戲的學生，我會讓他們把自己當成游戲里的角色，把作業(yè)當做游戲里的任務，只有完成它們，才會更加強大；對于熱愛音樂而成績落后的學生，我會讓他們把每一個文字當成音符，把該背誦的課文、單詞變成押韻的歌詞；對于喜歡美術(shù)的學生，我會讓他們在腦海中想象那些場景，根據(jù)自己的風格把它們記下來或畫出來。我會根據(jù)每個同學不同的愛好去想出適合它們提高學習興趣的方法，逐一擊破。

　　現(xiàn)在都會有很多令老師頭疼的學生，它們往往是家里的獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，形成了傲慢、天不怕地不怕的性格，每天逃課打架吵鬧。其實我覺得這種學生的內(nèi)心深處是十分渴望關(guān)懷的，他們往往是因為父母忙于賺錢，疏于管教，缺少關(guān)心，平日里缺少親情，他們就會覺得：反正父母都不管我了，干脆破罐子破摔。他們便開始放縱自己，釋放野性。對于這類學生，我會先私下找他們的家長了解情況，掌握大致實情，對癥下藥，平日里多找他們聊聊心事，糾正學習方式，用比較委婉的方式對他們進行勸說，給予他們溫暖，逐漸帶領(lǐng)他們步入正軌。

　　農(nóng)村教育和城市的教育存在著差異，農(nóng)村學生的應試能力強，而城市學生的創(chuàng)新能力強。所以城市學生大多是多才多藝，而農(nóng)村的學生卻只擅長于學習，在才藝、才能這方面存在很大的欠缺。因此我想當一名農(nóng)村的人民教師，針對農(nóng)村學生這個明顯的缺點，培養(yǎng)學生們的才藝，豐富他們的課余生活提高他們的創(chuàng)新能力，全面發(fā)展德智體美勞。

　　世界因為有了夢想而精彩，個人因為有了夢想而成就精彩人生，國家也因為有了夢想而美麗。我會為自己的中國夢而努力奮斗，為祖國未來建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。終有一天，中國會屹立于世界民族的強者行列之前茅！

    初二:竹葉青

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