小狐貍怎么也學(xué)不會(huì)騎自行車。

　　“那就別學(xué)了，”大狐貍說，“騎自行車其實(shí)沒啥意思。”

　　可是小狐貍還是想學(xué)，因?yàn)樾⌒�、小兔、小鹿、小猴子他們�(nèi)�都�?huì)。

　　大狐貍撓頭想了好久，最后給小狐貍的自行車裝上了兩個(gè)輔助輪。有輔助輪的自行車騎起來容易多了，一個(gè)小時(shí)后，小狐貍就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著車出ū門去找小熊他們玩了。

　　可很快小狐貍又騎著車回來了。“他們說騎有輔助輪的自行車不算會(huì)騎車……”小狐貍難過地說。

　　大狐貍只好又把車上的輔助輪拆掉，繼續(xù)陪小狐貍練車。

　　“注意平衡!”

　　“別緊張!”

　　“手別抓太緊了!”

　　“也別太松呀——”

　　大狐貍不斷在一旁叫喊著騎自行車的要訣，可小狐貍還是騎得歪歪扭扭的。要不是大狐貍使勁抓著車后架，他肯定尾巴都摔腫了。

　　“怎么這么難啊，”小狐貍說，“要不你騎給我看看吧，也許那樣我會(huì)學(xué)得比較快。”

　　小狐貍說完后立刻覺得這個(gè)主意真棒，上次學(xué)游泳也是大狐貍示范后他就很快學(xué)會(huì)了。

　　“……你的車太小了，我沒法騎。”大狐貍說。

　　“那咱們?nèi)バ⌒芗医枰惠v，熊爸爸有大自行車。”

　　“天快黑了，我們?cè)摶丶页酝聿土�，明天再去借�?hellip;…”

　　小狐貍看看天色，點(diǎn)點(diǎn)頭，和大狐貍一起回家去了。

　　第二天一大早，小狐貍就催大狐貍?cè)フ倚馨职纸枳孕熊嚒?/p>

　　“……其實(shí)，我也不會(huì)騎自行車。”大狐貍說。

　　“啊?你也不會(huì)?”

　　“是啊，我也不會(huì)。小時(shí)候?qū)W過，可是沒學(xué)會(huì)。”

　　“看來騎自行車真的很難!”小狐貍說，他決定不學(xué)了，“我們?nèi)ビ斡景?夏天最適合游泳了。”

　　大狐貍擦擦汗，帶小狐貍出ū門去游泳。

　　幾天后的一個(gè)下午，大狐貍忽然把小狐貍叫到院子里。然后，他推出ū一輛大自行車，翻身上車，在院子里穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乩@了兩個(gè)圈。

　　“你不是不會(huì)騎自行車嗎?”小狐貍叫起來。

　　“現(xiàn)在學(xué)會(huì)了。”大狐貍說。

　　“快教我!”小狐貍趕緊跑去屋ū里推自己的小自行車。

　　可是大狐貍一再示范，小狐貍還是怎么都學(xué)不會(huì)騎自行車。

　　“算了，”最后，大狐貍說，“學(xué)不會(huì)就別學(xué)啦。等你也當(dāng)狐貍爸爸了再學(xué)，那樣很快就學(xué)會(huì)了!”