在那春意盎然的天空下，您踏上了單獨(dú)一人的旅程，那是一條曾幾何時(shí)在夢中所描寫的漫綿長路，穿戴校服度過的每一天，今日悉數(shù)將變成歸憶中的一部分。

　　我會具有簇新的生命，守望著你遠(yuǎn)往的背影，當(dāng)你帶著不安歸過頭來，顯露牽強(qiáng)的笑臉，臉頰劃過的淚水，是為生長畫下的句號。

　　我將變成永久的櫻花樹，這樣便能守在原地永不脫離，即便您在心靈的路途中迷失方向，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷�發(fā)現(xiàn)愛的存在。

　　可曾記住，初中的咱們，略顯青澀，每日對著將來愿望，可不知不覺，就現(xiàn)已結(jié)業(yè)了，抱著對將來的等待與不安，踏上了高中日子的征程，才曉得現(xiàn)實(shí)是這樣的嚴(yán)酷。從前的歡聲笑語已不復(fù)存在，取而代之的是教師滔滔不絕的言語，這樣的我，不由會回想初中那夸姣的年月，內(nèi)心深處洶涌著，芳華總是不知不覺。

　　那時(shí)的天空一直湛藍(lán)，教室的窗戶旁，晴朗的陽光沉寂。所剩無幾，春天的日歷。上課的時(shí)分，見到的都是身穿相同的制服，這樣的火伴，看起來如同大人。咱們都會向各自的將來動身旅行吧，那小小的脊背面，生長出愿望的羽翼。

　　吵架的時(shí)分，打電話的時(shí)分，啼哭的時(shí)分都從前有過，那些從前是煩惱的曩昔，為何如此思念？高興也罷，哀痛也罷，假如回頭展望這旅程，不管何時(shí)自個(gè)都不是孑立一人。

　　結(jié)業(yè)留影的相片中，我微笑著。逝去的時(shí)節(jié)，想要送行，再會了。。

　　晶亮的淚珠開放的時(shí)分，從眼淚流動落下，回想起來的每個(gè)剎那間都是夸姣的。眼前變成大人的那些階梯，一起登上它，揮手。

　　當(dāng)櫻花小小的花瓣開放的時(shí)分，期望的鐘聲在某個(gè)當(dāng)?shù)仨憦卮蟮�，給予咱們對將來的自在與勇氣。當(dāng)櫻花小小的花瓣開放的時(shí)分，某個(gè)人一定在某個(gè)當(dāng)?shù)仄砬笾�，簇新國際的大門，用自個(gè)的雙手去翻開。

　　還記住在陽光明媚的教室，和同學(xué)們一起暢談的將來，如今，它便在您向前跨進(jìn)的那一步之遙處。您不能總是懷著那個(gè)櫻花怒放的時(shí)節(jié)，跳過一個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，花兒總會開放。

　　這空無一人的學(xué)校，某一天，一定要單獨(dú)回來看看。其時(shí)一定會遇見，結(jié)業(yè)那天，你光鮮絢爛的身影。

　　我將變成永久的櫻樹，標(biāo)志著您起程的原點(diǎn)，即便一切花瓣凋謝殆盡，我也會議看枝椏的雙臂等你歸來。

　　誰都能夠忘掉，那曾今如胸口壓花瓣銘記的決計(jì)，可您要記住，在櫻花開放的時(shí)節(jié)里，曾有一個(gè)我，曾有一棵樹…

　　我將變成永久的櫻花樹，這樣便能守在原地永不脫離，即便您在心靈的路途中迷失方向，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷�發(fā)現(xiàn)愛的存在。

    高三:wy554710

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