姓名：肖善元

　　學(xué)校：育才小學(xué)

　　年級：五年級 

　　個人格言：讀書破萬卷,下筆如有神。

　　獲獎情況：每年都被評為三好學(xué)生,學(xué)習(xí)積極分子。

　　擅長寫作題材：讀后感、童話、人物、景物

　　寫作經(jīng)驗(yàn)：多閱讀，寫起作文來才能得心應(yīng)手。

　　點(diǎn)評作文：小花貓

　　評語：第一段作者開門見山地告訴我們他有一只小花貓。然后，作者又描寫了小花貓的外貌，作者在這用了擬人的修辭手法，目的是更生動形象的表達(dá)出小花貓的特點(diǎn)。隨后作者又寫了小花貓的生活習(xí)性，即使小花貓那么調(diào)皮，但是作者還是喜歡它。本文前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。對小花貓的名字小精靈一借到底，從小精靈的外貌、眼睛、吃飯描寫得栩栩如生。但小作者對于小花貓眼睛的描寫不夠具體，不夠生動。