小事，決定他的品質(zhì)

　　當(dāng)三月的春風(fēng)滑過(guò)臉頰，熟悉的旋律響徹耳邊“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這場(chǎng)，這景，似乎讓我回到昨天……

　　這時(shí)，門(mén)口徐徐走來(lái)的老奶奶，而他正滿臉欣喜，邁著輕盈的腳步踏進(jìn)校門(mén)，“來(lái)，老奶奶，我扶您吧！”老奶奶也笑了，迎著出升的太陽(yáng)，兩人共同漫步在校園……

　　這是一幅多么美好，和諧的畫(huà)面。

　　正值下午，熱鬧的課間充滿歡聲笑語(yǔ)，而他卻被一個(gè)不起眼的瓶子駐足視線，始終不知他的用意。上課，他的眼神似乎停留在那門(mén)開(kāi)門(mén)關(guān)之間，突然，從哪扇門(mén)的背后走來(lái)的一位步履蹣跚的老奶奶，是她，是今早�？诘睦夏棠蹋�顫顫巍巍，瘦小的身子后滿是辛酸。這時(shí)，“只見(jiàn)說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快”，他如飛奔的小鹿沖到老奶面前，滿懷微笑的將瓶子遞給了老奶奶，老奶奶也露出了久違的微笑，這一刻，太陽(yáng)仿佛失去了光芒，投影在了現(xiàn)在的畫(huà)面，我也終于明白了他的用意。

　　去書(shū)柜拿本書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)里面臟亂不已，他馬上沖過(guò)去“先別借哦，等我收拾好了再借吧。”他忙中偷閑，說(shuō)道。“哦！”我應(yīng)了一聲，也沒(méi)在意。吃過(guò)午飯，我來(lái)到教室，桌子上驚喜的放著那本書(shū)，我不寧的心緒散盡了。

　　水“滴答滴”的流著，卻無(wú)人伸手?jǐn)Q緊，又是他，在舉手投足之間讓水停止了流動(dòng)，我看在眼里，記在心里。

　　是啊，三月的風(fēng)是如此溫暖，和煦，正因?yàn)檫@樣的風(fēng)，孕育了雷鋒這樣有高尚品質(zhì)的人，尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)同學(xué)、助人為樂(lè)這樣的美德在新世紀(jì)得到發(fā)揚(yáng)，也正實(shí)現(xiàn)了我們要做新青年的榜樣，像他一樣，在細(xì)微的小事中體現(xiàn)高尚品質(zhì)，共同成長(zhǎng)。

　　他是王昊，班里一位默默無(wú)聞的學(xué)生。

    初二:王昊1999

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