窗外的北風呼呼地吹著，雪花正漫天飛舞著，天灰蒙蒙的，感覺天空是那么陰暗，那么寒冷，今天早上的那一幕幕，此時又不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里，回想起那一切，我的眼里不知不覺又盈滿了淚水……

　　今天一早聽廣播的時候，我正專心致志地聽著，忽然聽見旁邊傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音，往右一看，發(fā)現(xiàn)同桌正和旁邊的同學正認真地聊著天呢！我正準備提醒他們，叫他們不要講話了，可還沒有等我說話呢，后面便傳來班主任陳老師氣憤地大吼：“胡杭琪，你怎么又跟同桌說話啊，你真是個多嘴的人！”

　　“我……我……”轉過頭去看著陳老師，我欲言又止。

　　“還有什么話好說的，全班就你的嘴是最多的，每次講話都少不了你，你給我站到后面去。”陳老師見我吞吞吐吐，說不出個所以來，心里更氣了，于是加重了語氣對我說道。

　　沒有辦法，老師的話就像圣旨，我不得不聽，而且在這種情況下我再怎么解釋，怕也只是枉事，因為誰叫我平時給陳老師留下了多嘴的印象呢？以前在五年級的時候，我就是因為太喜歡和別的同學講話了，所以成績一直不好，聽說陳老師教學認真嚴厲，教學水平又好，于是今年開學的時候，爸爸托了好多關系才幫我轉到陳老師的班上，想讓她對我嚴厲些，把成績搞上去。當時陳老師收下我的時候，就已經(jīng)再三跟我說，是看著我爸爸的面子上，才收下我的，希望我能在這個班好好學習，爭取以最快的速度跟上班上好同學的步伐。

　　本來我也已經(jīng)心想著要把自己的成績搞上去，好好學習的，可有時還是控制不好自己，還是被陳老師逮到過兩三次，也正是因為這兩三次，才讓陳老師對我不放心起來�？墒乾F(xiàn)在，可是今天，我真的沒有講話啊……

　　站在教室后面，我委屈極了，心想：又不是我的錯，為什么要罰我站在后面？下課了，同學們都來勸我：“不要多嘴了，會惹老師生氣的。”連那兩個害我挨了罰的同學也走過來，拍拍我的肩膀說：“你啊，真是不走運啊，還好，我們今天說話沒有被她發(fā)現(xiàn)！”看著他們，我是既委屈又無奈，怪誰呢，誰叫我自己講話，而又誰叫我今天多管閑事呢？

　　窗外冷風越吹越猛烈了，天更黑了，像一團墨汁，上課鈴聲響了，我回到座位上�？墒抢蠋熯M來后，并沒有講課，而是又開始對我責罵起來，“胡杭琪同學，今天這件事我很氣憤，下次如果你再這樣亂講話，多嘴的話，我就把你調(diào)到最后一排去，讓你一個人在后面好好地說話！你聽見沒有……”聽了老師的責罵，我心里難過極了，為什么，為什么這一切的事都讓一個被冤枉的人承受？我沒有講話，我沒有多嘴�。�！

　　放學路上，同學們?nèi)�三兩兩地結隊回家了，我卻一個人悶悶不樂地走著，心里還想著早晨發(fā)生的事情，走在路上，耳邊還響著老師批評我，責罵我的字字句句，寒風還在刮著，雪花落滿了一地，我心里冷得就像掉進了冰窖，我仰起頭，大聲地喊著：“啊，我不是多嘴的人，我不是！”

　　指導教師：吳金標

    六年級:胡杭琪

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