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　　在世界的每一個(gè)角落里，我都聆聽(tīng)到了六一的聲音。

　　我聆聽(tīng)到了孤兒院里小朋友們?cè)?ldquo;六一”發(fā)出的歡笑聲，那里的阿姨們就像媽媽一樣細(xì)心照顧他們，讓失去愛(ài)的小朋友又重新得到溫暖的愛(ài)。

　　我聆聽(tīng)到了青海玉樹(shù)的小朋友們?cè)?ldquo;六一”發(fā)出的聲音，雖然，我還是聽(tīng)到了你們痛苦而又悲傷的聲音，不過(guò)你們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，我聆聽(tīng)到了房屋倒塌的聲音，不過(guò)你們不要害怕，你們很快就有高大而堅(jiān)固的樓房。我聆聽(tīng)到了在地震中失去父母的小朋友們發(fā)出悲哀的聲音，不過(guò)你們不要害怕一定要堅(jiān)強(qiáng)，全國(guó)的爸爸媽媽都會(huì)給你們最溫暖的父愛(ài)和母愛(ài)。

　　我聆聽(tīng)到了公園里“六一”的聲音，那里充滿了歡樂(lè)，充滿了喜悅，小朋友們一張張笑臉，他們笑著。唱著。跳著，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的唱不停。

　　我聆聽(tīng)到了學(xué)校同學(xué)們?cè)?ldquo;六一”發(fā)出的聲音，他們歡笑著，一起慶祝自己的節(jié)日，小鳥(niǎo)為我們歌唱，花兒為我們伴舞。

　　讓我們一起來(lái)慶祝這個(gè)充滿活力的節(jié)日“六一”！

　　我聆聽(tīng)到了所有“六一”的聲音，這聲音永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的！

    五年級(jí):幻化流年