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“叮鈴鈴”!上課了。這節(jié)課是科學(xué)課。“上課”“起立”“老師您好”。這幾句話使我們進(jìn)入到了上課的這個(gè)氣氛里。
這節(jié)課講的是聲音的傳播。老師拿兩個(gè)紙杯和一條棉線做了一個(gè)土電話,正要拿給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí),桌子左右來回?fù)u擺,老師大喊:“地震了!”同學(xué)們像脫了韁繩的野馬,撒開四蹄往出擁,我還在喊:“不要慌!慢慢往出走!”可是,同學(xué)們不聽我的勸,還是往出擁。不幸,有些同學(xué)被卡在門檻上了,我一腳踹了最后一名同學(xué)。全班脫險(xiǎn)了。
一出門,操場(chǎng)上人山人海,我往前跑了幾步,發(fā)現(xiàn)韓老師在向我們招手示意:四五班在這里。大家心驚膽戰(zhàn),生怕房屋倒塌,有的同學(xué)怕自己的父母有生命危險(xiǎn)……
過了一會(huì)兒,不震了。從這件事我明白了:地震其實(shí)沒有什么可害怕的,只要我們有序逃生,災(zāi)難就不會(huì)降臨在我們身上。
寧夏銀川興慶區(qū)寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)五年級(jí):馬睿

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