姓名：顧蘊琦

　　學(xué)校：鳳凰小學(xué)

　　個人格言：眉毛下的淚水，眉毛上的汗水，我選擇后者

　　獲獎情況：

　　1、年年獲三好學(xué)生

　　2、習(xí)作在學(xué)校獲一等獎

　　3、作文在湖州晚報征文比賽中獲優(yōu)秀獎和三等級

　　4、書法比賽二等獎

　　5、童謠比賽二等獎

　　6、講故事比賽一等獎

　　擅長寫作題材：童話、想象歌謠、狀物、敘事

　　寫作經(jīng)驗：

　　一.審題的重要性：避免跑題.

　　二.謀劃全篇：新穎的開頭，回味無窮的結(jié)尾，分三到五段敘述"主題思想"的各個側(cè)面，并注意分清層次，要有過度和照應(yīng).

　　三.寫作文要講求遷遣詞規(guī)范的規(guī)范化，得心應(yīng)手地運用語法修辭知識.

　　四.引用名人的名言很要緊，可達到"畫龍點睛"的效果.

　　五.寫完后，至少讀三遍，修改三遍.

　　六.多選幾個作文題，多寫幾篇，不斷提高作文水平.

　　點評作文：小花貓

　　評語：開頭起到了開門見山的作用，小花貓的外貌沒有描寫，顯得文章很簡樸，你還運用了自己的想象，這點很好。第四段把小花貓擬成了一個人，就讓讀者感覺到非常的有靈性，最后一段是文章的中心，體現(xiàn)出你很愛你們家的小花貓，但是如果把小精靈和小花貓換一個次序，那么文章結(jié)尾就會更好了！還有外貌描寫要多加點，才能顯的更生動！這篇文章對于小貓的外形描寫得十分細致，對于它的特點描寫得十分突出，它的靈活性躍然紙上，它眼睛的變化應(yīng)該詳細一些。但是對于飲食這方面刻畫的太過詳細，雖然懂得詳略得當(dāng)，但搭配不當(dāng)，“要不然又要聽到喇叭似的聲音了”這句比喻有些不恰當(dāng)，改成“要不然又要聽到小花貓的抱怨了。”